2022年春电大一体化学前儿童科学教育平时作业答案1-4

2022年春季学期新疆电大一体化学前儿童科学教育平时作业

第一次作业

一、单选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、提出认知发展阶段理论的是()。

加涅

皮亚杰

布鲁纳

布鲁姆

答案：B

2、应指导学前儿童学习用()的语言表达描述有关科学的发现。

简单明确

简单

明确

完整

答案：A

3、在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号并进行评定的是()。

观察核对

行为核对

观察评价

行为评价

答案：B

4、()要求是指因联系当地的自然环境和文化背景来选边科学教育的内容。

时代性

系统性

地方性

科学性

答案：C

5、长期系统性观察主要在哪个年龄段进行（）

2～3岁

3～4岁

4～5岁

5～6岁

答案：D

二、多选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、选择科学教育材料的原则包括()。

生活性

材料的探索性

材料的可操作性

材料的丰富性层次性等

答案：ABCD

2、科学教育的社会资源包括()。

物力资源

自然资源

组织资源

人力资源

答案：ABCD

3、学前儿童科学教育计划包括()的科学教育计划等。

观察

幼儿园

班级

制作

答案：BC

4、环境是为儿童创设的,他们是环境的()。

生产者

创造者

主人

使用者

答案：CD

5、组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循（）等原则。

体验性原则

人文性原则

科学性原则

整合性原则

答案：ABD

三、判断题（共5题，共20分）

得分：20分

1、学前儿童科学教育的目标应该具有全面性。

A:对

B:错

答案：A

2、科学教育的过程中,学前儿童不应该被动接受,而应该主动地探索。

A:对

B:错

答案：A

3、学前儿童由于年龄太小，不需要关爱环境和珍稀资源。

A:对

B:错

答案：B

4、小实验的方法是一种综合性的方法，是学前儿童综合运用观察，操作交流的一种方法。

A:对

B:错

答案：A

5、不应该带学前儿童认识并探索高科技的事物。

A:对

B:错

答案：B

四、问答题（共2题，共20分）

1、学前儿童科学教育活动目标

答案：

一般是指一次具体的科学教育活动所要达到的目标。

2、简述在观察方法的运用过程中应注意什么？

答案：

尽可能进行现场的观察；调动学前儿童的各种感官参与观察；引导学前儿童多角度观察事物与景象；指导学前儿童学习观察方法。

五、名词解释（共2题，共20分）

1、科学教育环境

答案：

学前儿童科学教育环境是指为了促进学前儿童的科学素养的发展，由教育者创设、规划的一种具有科学教育价值的环境。

2、时代性要求

答案：

时代性要求是指要根据时代发展、科学技术的进步，来选编科学教育内容，使选编的内容跟上时代与科学技术的发展，面向现代化。

第二次作业

一、单选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、()的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

文学阅读

文学表演

文学艺术

文学感知

答案：C

2、下例动物中，适合学前儿童饲养的是()

乌龟、金鱼、娇风、蝌蚪

乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕

蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪

乌龟、甲鱼、娇凤、蚕

答案：B

3、()的测量一般用于特征比较明显的人或对象。

感官测量

观察感知

直观感知

触摸感知

答案：C

4、文艺作品中的()内容往往是学前儿童最关心的。

冲突

科技

童话

矛盾多选题:答案：B

5、在幼儿园教育中,可以结合()的需要,运用文艺作品。

情节内容

主题活动

故事推进

情绪想法