2022年春季学期新疆电大一体化小学语文教学研究作业答案
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    2022年春季学期新疆电大一体化小学语文教学研究作业答案

    小学语文教学研究作业答案1/2/3/4次

    提示:每个小节里面的几个题目每个人的顺序不一样

    第1次作业

    一、单选题(共8题,共40分)

    得分:40分

    1、九年义务教育阶段,语文约占总课时的20%-()左右。

    20%

    22%

    25%

    26%

    答案:B

    2、1950年,国家教育部颁布了()。

    小学语文课程暂行标准(草案)

    小学语文教学大纲

    全日制小学语文教学大纲

    九年制小语大纲

    答案:B

    3、1950年,教育部颁布了()指导小学语文教学。

    小学语文课程暂行标准(草案)

    小学语文教学大纲

    全日制小学语文教学大纲

    九年制小语大纲

    答案:B

    4、通常在小学语文口语交际教学的主线序列中,低段(一二年级)重点训练小学生的()。

    表达功能和调节功能

    想象功能和交往功能

    表现功能和启发功能

    想象功能和启发功能

    答案:A

    5、语法中语言符号的层级体系从大的方向可以分几层()。

    1

    3

    2

    4

    答案:C

    6、通常语言学的基本任务是()。

    研究语言的特点

    研究语言的结构

    研究语言的规律

    研究语言的特性

    答案:C

    7、小学语文课程标准提出:小学阶段认识常用汉字的数量是()。

    3000个左右

    2500个左右

    3500个左右

    2000个左右

    答案:B

    8、现代汉语语法研究的目的在于()。

    认识语言的规则

    了解语言运用

    语言

    达意

    答案:A

    二、多选题(共2题,共8分)

    得分:8分

    1、为了引导学生写真实的生活,写作教学的选题必须考虑学生的()

    经验学习成绩

    同学关系

    兴趣倾向

    师生关系

    得分:4分本题分值:4分

    回答正确

    答案:AD

    2、写作教学中,可以从()来创设写作情境。

    参与活动

    重视交流

    角色体验

    再现生活

    得分:4分本题分值:4分

    回答正确

    答案:AC

    三、判断题(共3题,共12分)

    得分:12分

    1、汉语拼音是学语文的基础,对儿童智力发展起重要作用,能有效地提升学生水平。

    A:对

    B:错

    得分:4分本题分值:4分

    回答正确

    答案:B

    2、语文教材是语文课程内容的载体,是构成语文课程的基本要素。

    A:对

    B:错

    得分:4分本题分值:4分

    回答正确

    答案:B

    3、我国古代的识字教学从来就是伴随着统治阶级的道德伦理教育一起进行的。

    A:对

    B:错

    得分:4分本题分值:4分

    回答正确

    答案:B

    四、问答题(共1题,共10分)

    1、语文课程评价功能有哪些?

    答案:

    主要有三方面的功能:衡量学生语文水准,评定语文教学效果;诊断学生学习困难,反馈语文教学情况;激励学生学习动机,促进语文教学工作。

    五、简答题(共1题,共10分)

    1、小学阶段学生语言交际功能及思维活动的发展表现出什么年龄特征。

    答案:

    低段学生的思维特点是:具体形象性,即主要依赖事务的具体形象、表象以及他们的彼此关系来进行思维,而不是主要依靠对事物内在本质和关系的理解,凭借概念、判断和推理来进行思维。中段学生的思维特点是:具体形象和抽象趋向平衡,即一方面,学生的思维仍然带有明显的具体形象性,另一方面,他们使用概念、判断和推理的抽象思维能力得到了一定的发展。高段学生的思维特点是:抽象思维开始成为思维的主要形式。

    六、名词解释(共1题,共10分)

    1、情境性

    答案:

    口头哦语言的特殊品质,是指交谈者双方处在同一情境中时,他们语言表达的个别成分被省略。

    七、论述题(共1题,共10分)

    1、在语文教案中如何体现培养情感、态度、价值观?

    答案:

    首先要注重熏陶感染、潜移默化。这是语文课程最基本的教育方式。语文课程蕴涵丰富的人文精神和情感因素,教师要切实把握教材等教案资源中的情感因素,并且在潜移默化中让学生受到熏陶感染,培养学生的审美情感。同时要注重在日常的教案过程中始终贯穿这种培养。一方面要看到,培养学生的情感、态度、价值观决不是外在的、附加的任务,而是教案括动的重要内容。另一方面也不能忽视,语文课程中的教育要因势利导,要结合在语文教案过程中进行,贯穿在学生学习语言的实践活动中。

    第2次作业

    一、单选题(共8题,共40分)

    得分:40分

    1、按照语法的结构关系,“可爱善良的人儿”是()组合结构。

    动宾

    偏正

    主谓

    动状

    答案:B

    2、现代汉语语言学在科学体系中的地位()。

    不太重要

    很重要

    一般

    特殊

    答案:B

    3、“可爱善良的人儿”组合结构是()。

    动宾

    偏正

    主谓

    答案:B

    4、小学三至四年级的习作重要的教学目标是()。

    让学生对写话感兴趣,写自己想说的话让学生乐于书面表达,能不拘形式地写下见闻

    让学生能写简单的纪实文和想象文

    让学生能写常见的应用文

    答案:B

    5、小学三至四年级,要求学学生累计认识常用汉字()。

    2500个

    2300个

    2100个

    2000个以下

    答案:A

    6、“语文”课程正式定名是在()。

    1949年

    1950年

    1933年

    1921年

    答案:C

    7、汉语语法中语言符号包含哪两个方面()?

    语音和词汇

    语义和语法

    形式和意义

    语义和意义

    答案:C

    8、九年义务教育阶段规定,小学语文课程设置约占总课时的()。

    18%—20%

    20%—22%

    23%—25%

    26%

    答案:B

    二、多选题(共2题,共8分)

    得分:8分

    1、语文课程的组成部分包括()。

    识字与写字

    阅读写作

    口语交际

    综合性学习

    得分:4分本题分值:4分

    回答正确

    答案:ABCD

    2、基于网络环境的综合性学习包括()。

    全量超大规模的数据

    实时变化的数据

    超过1TB的数据

    多源异构的数据

    得分:4分本题分值:4分

    回答正确

    答案:ABCD

    三、判断题(共3题,共12分)

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