知到创新创业基础智慧树答案(锡林郭勒职业学院)
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    知到创新创业基础智慧树答案(锡林郭勒职业学院)

    绪论单元测试

    1、问题:为什么要学习创新创业基础?()

    A:提高创新意识

    B:培养创业精神

    C:树立创新创业理念

    D:提高职场竞争力

    正确答案:提高创新意识

    培养创业精神

    树立创新创业理念

    提高职场竞争力


    2、问题:创业路与人生路相似的是?()

    A:都在努力奋斗

    B:都是奔跑在通往成功的路上

    C:都不是自己最满意的状态

    D:没有相似点

    正确答案:都在努力奋斗

    都是奔跑在通往成功的路上

    都不是自己最满意的状态


    第一章单元测试

    1、问题:创意的特征不包括下列哪一项()。

    A:新奇

    B:惊人

    C:实效

    D:绚丽

    正确答案:绚丽


    2、问题:下列哪一项不是想法的特点()。

    A:无逻辑

    B:偶然性

    C:无价值

    D:新颖性

    正确答案:新颖性


    3、问题:科技创新是根据创新内容(主体)划分的创新类型。()

    A:对

    B:错

    正确答案:对


    4、问题:质疑是创意的前提条件。()

    A:对

    B:错

    正确答案:对


    5、问题:克服心理障碍是创意过程中需要特别注意的问题。()

    A:对

    B:错

    正确答案:对


    6、问题:灵活运用创新思维方法是创意过程中不需要担心的问题。()

    A:对

    B:错

    正确答案:错


    7、问题:创意由哪几个部分组成?()

    A:创新思维

    B:技术/知识

    C:激励动机

    D:自我革命

    正确答案:创新思维

    技术/知识

    激励动机


    8、问题:创意的特点有哪些()。

    A:新颖性

    B:真实性

    C:价值性

    D:创造性

    正确答案:新颖性

    真实性

    价值性


    9、问题:创意的时机主要有哪几个?()。

    A:当问题清晰具体时(复杂或模糊问题需要先分解,并寻找问题的原因)。

    B:当问题的原因明确时。

    C:当既有解决方案不奏效时。

    D:当质疑被否定时。

    正确答案:当问题清晰具体时(复杂或模糊问题需要先分解,并寻找问题的原因)。

    当问题的原因明确时。

    当既有解决方案不奏效时。


    10、问题:创意过程中认知障碍表现在哪几个方面?()。

    A:人云亦云

    B:崇拜权威

    C:经验主义

    D:感知迟钝

    2

    正确答案:人云亦云

    崇拜权威

    经验主义

    感知迟钝

    2


    第二章单元测试

    1、问题:提不出有价值的问题的最根本的原因是?()

    A:生活经验太少

    B:自己以为自己知道

    C:知道自己知道

    D:不知道自己知道

    正确答案:自己以为自己知道


    2、问题:盲目区是?()

    A:自己知道别人也知道

    B:自己知道别人不知道

    C:自己不知道别人知道

    D:自己和别人都不知道

    正确答案:自己不知道别人知道


    3、问题:提出有价值问题的技巧有哪些?()

    A:在洞察现状时,提问“为什么”

    B:在激发创意时,提问“如果”

    C:在实现创意时,提问“怎样”

    D:天马行空的想象中做选择

    正确答案:在洞察现状时,提问“为什么”

    在激发创意时,提问“如果”

    在实现创意时,提问“怎样”


    4、问题:为什么说学会提问是非常重要的呢?()

    A:能否提出有价值的问题将给我们的工作和人生带来好处

    B:没有掌握提问的能力就会将时间都浪费在那些无关紧要的事情上

    C:让自己看清工作目标和保持初心

    D:让自己陷入一种迷茫的状态判断题

    正确答案:能否提出有价值的问题将给我们的工作和人生带来好处

    没有掌握提问的能力就会将时间都浪费在那些无关紧要的事情上

    让自己看清工作目标和保持初心


    5、问题:我们在学校里学到的知识、技能,只能占自己的认知的一小部分。()

    A:对

    B:错

    正确答案:对


    6、问题:绝大多数人都不知道自己其实并不知道,那就是潜能区。()

    A:对

    B:错

    正确答案:对


    7、问题:提出好问题的第一步应该是什么?()

    A:搜集数据

    B:搜集信息

    C:总结知识

    D:创新知识

    正确答案:搜集数据


    8、问题:数据加工后得到的有逻辑性的数据叫做什么?()

    A:知识

    B:技能

    C:信息

    D:智慧

    正确答案:信息


    9、问题:提出一个好问题的步骤是什么?()

    A:第一步是要质疑常规

    B:第二步要退一步思考

    C:第三步要提出新的假设

    D:第四步要验证假设

    正确答案:第一步是要质疑常规

    第二步要退一步思考

    第三步要提出新的假设

    第四步要验证假设


    10、问题:认知分为哪几个层次?()

    A:知识应用

    B:融会贯通

    C:辩证思维

    D:辨别和选择

    E:创新与创造

    正确答案:知识应用

    融会贯通

    辩证思维

    辨别和选择

    创新与创造


    11、问题:


    创新方法的根本作用在于根据一定的(),启发人们的创造性思维,提升人们的创新效率。


    A:科学思维

    B:科学方法

    C:科学工具

    D:科学规律

    正确答案:科学规律


    12、问题:“最有用的知识是关于方法的知识”这句话出自哪位学者?()

    A:笛卡尔

    B:牛顿

    C:蔡元培

    D:普希金

    正确答案:笛卡尔


    13、问题:


    创新方法是()的总和。()


    A:科学思维

    B:科学方法

    C:科学工具

    D:科学原理

    正确答案:科学思维

    科学方法

    科学工具


    14、问题:自近代科学产生,尤其是进入20世纪以来,()的创新与科学发展之间的关系更加密切。()

    A:思维

    B:方法

    C:理论

    D:工具

    正确答案:思维

    方法

    工具


    第三章单元测试

    1、问题:大学生迷茫的状态通常有哪些表现?()

    A:大一迷茫而被动忙碌

    B:大二迷茫而主动忙碌

    C:还没弄清楚大学怎么回事,两年过去了

    D:直到要就业了,茫然焦虑,不知所措

    正确答案:大一迷茫而被动忙碌

    大二迷茫而主动忙碌

    还没弄清楚大学怎么回事,两年过去了

    直到要就业了,茫然焦虑,不知所措

    2、问题:大学生迷茫的根本原因是?()

    A:没有明确的目标

    B:不知道自己想要什么

    C:不知道自己可以要什么

    D:不知道自己能要什么

    正确答案:没有明确的目标

    不知道自己想要什么

    不知道自己可以要什么

    不知道自己能要什么


    3、问题:大学生应该从哪些方面找到自己的发展方向?()

    A:性格

    B:兴趣

    C:优势

    D:关系

    正确答案:性格

    兴趣

    优势


    4、问题:怎样才能摆脱迷茫?()

    A:没有更好的办法

    B:尽早确定自己的发展方向

    C:向着目标勇敢的实践

    D:顺其自然

    正确答案:尽早确定自己的发展方向

    向着目标勇敢的实践


    5、问题:迷茫是人生的常态。()

    A:对

    B:错

    正确答案:对


    6、问题:凭感觉就可以知道自己的性格、兴趣和优势。()

    A:对

    B:错

    正确答案:错


    7、问题:学会正确做决策的一个前提条件是什么?()

    A:多问父母

    B:多看网络信息

    C:学习成绩好

    D:独立思考

    正确答案:独立思考


    8、问题:下面哪个选项是最有可能让你成为专家的学习方法?()

    A:多请教老师

    B:增加学习时间

    C:“揪棉花”

    D:临近考试突击复习

    正确答案:“揪棉花”


    9、问题:大学生对社会、行业、职业要有完整了解的渠道有哪些?()

    A:假期参加社会实践

    B:参与老师科研转化项目

    C:参与各种社会调研

    D:参与田野实验活动

    正确答案:假期参加社会实践

    参与老师科研转化项目

    参与各种社会调研

    参与田野实验活动


    10、问题:“揪棉花”的学习方法包括哪些内容?()

    A:从一个点切入一个细分领域

    B:找出领域的知名专家和经典著作

    C:梳理这个领域的理论

    D:请教这个领域的专家

    正确答案:从一个点切入一个细分领域

    找出领域的知名专家和经典著作

    梳理这个领域的理论

    请教这个领域的专家


    第四章单元测试

    1、问题:下列那一项属于团队?()

    A:跳广场舞的大妈们

    B:做广播体操的同学

    C:实验小组

    D:足球队

    正确答案:足球队


    2、问题:“宁可投资二流项目的一流团队,也绝不投资一流项目的二流团队”这句话体现了什么的重要性?()

    A:创业发起人

    B:创业团队

    C:创业项目

    D:创业资源

    正确答案:创业团队


    3、问题:创业团队是由一群什么样的人所组成的群体?()

    A:才能互补

    B:责任共担

    C:共同的创业目标

    D:吃住在一起

    正确答案:才能互补

    责任共担

    共同的创业目标


    4、问题:我家开了个瓜子加工厂,我爸是厂长管生产,我哥管销售,我妈管钱,这个就是创业团队。()

    A:对

    B:错

    正确答案:对


    5、问题:文麒广告制作团队失败的原因主要是缺乏团队精神。()

    A:对

    B:错

    正确答案:对


    6、问题:西游记取经团队中起到“增进运营”作用的是谁?()

    A:唐僧

    B:孙悟空

    C:猪八戒

    D:沙僧

    正确答案:孙悟空


    7、问题:“三个臭皮匠顶个诸葛亮”体现了创业团队的那种功能?()

    A:机会识别

    B:增进运营

    C:组织发展

    D:营造环境

    正确答案:机会识别


    8、问题:下创业团队的作用和意义包括哪些?()

    A:更好的识别机会

    B:可以增进运营

    C:发展的需要

    D:营造轻松的环境

    正确答案:更好的识别机会

    可以增进运营

    发展的需要

    营造轻松的环境


    9、问题:创业团队由哪些要素构成?()

    A:项目负责人

    B:目标

    C:定位

    D:职权

    E:计划

    正确答案:项目负责人

    目标

    定位

    职权

    计划


    10、问题:一个人是不可能创业的。()

    A:对

    B:错

    正确答案:对


    第五章单元测试

    1、问题:调查创业地区的环境,形成自己的看法和感触,最好应该是()。

    A:上网查

    B:脑海中回想

    C:问父母

    D:自己去走走看看

    正确答案:自己去走走看看


    2、问题:从事生产实物产品的企业是()

    A:贸易类企业

    B:服务类企业

    C:制造装配类企业

    D:农、林、牧、渔类企业

    正确答案:制造装配类企业


    3、问题:服务类企业是提供服务和劳务的企业,它要求:()。

    A:服务及时

    B:服务收费合理

    C:地点合适

    D:售后服务可靠

    正确答案:服务及时

    服务收费合理

    地点合适

    售后服务可靠


    4、问题:贸易类企业的要求是:()。

    A:地段和外观好

    B:销售方法好

    C:商品价格合理

    D:尊重顾客

    正确答案:地段和外观好

    销售方法好

    商品价格合理

    尊重顾客


    5、问题:


    从制造商处购买商品,再把商品卖给批发商不属于贸易类企业。()


    A:对

    B:错

    正确答案:错


    6、问题:


    农、林、牧、渔类企业要求不过度使用地力和水资源。()


    A:对

    B:错

    正确答案:对


    7、问题:下列说法正确的是()。

    A:有问题一定要避免

    B:问题与机遇无关

    C:解决别

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