2024 知到智慧树学前教育学答案
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    2024 知到智慧树学前教育学答案

    网课知到app学前教育学网课答案

    第一章 单元测试

    1狭义的教育是指( )。

    A:家庭教育

    B:社会教育

    C:网络教育

    D:学校教育

    正确答案:学校教育】

    2在我国学前儿童是指( )的儿童。

    A:0-3

    B:0-67

    C:胎儿

    D:3-6

    正确答案:0-67岁 】

    319039月,我国第一所学前教育机构( )正式诞生。

    A:乡村幼稚园

    B:湖北武昌幼稚园

    C:南京鼓楼幼稚园

    D:儿童之家

    正确答案:南京鼓楼幼稚园

    4世界上第一本富有插图的儿童百科全书是( )。

    A:《母育学校》

    B:《世界图解》

    C:《理想国》

    D:《爱弥儿》

    正确答案:《世界图解》】

    5第一次提出学前社会教育主张的是( )。

    A:亚里士多德

    B:福禄贝尔

    C:柏拉图  

    D:皮亚杰

    皮亚杰

    正确答案:柏拉图  

    6学前教育的研究对象为学前教育的各种现象。

    A:

    B:

    正确答案:错】

    7蒙台梭利在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为恩物。

    A:

    B:

    正确答案:错】

    8学前教育学研究3-6岁儿童的教育规律和学前教育机构的工作规律。

    A:

    B:

    正确答案:错】

    9我国第一次提出学前社会教育主张的人是陈鹤琴。

    A:

    B:

    正确答案:错】

    10福禄贝尔被世界誉为“幼儿教育之父”。   

    A:

    B:

    正确答案:对】

    第二章 单元测试

    1下列哪种社会因素决定学前教育的性质(  

    A:政治

    B:经济

    C:人口

    D:文化

    正确答案:政治】

    22001年到2004年,我国幼儿园数量急剧下降,2010年后又有稳步增长的趋势,其背后是与我国的(  )相适应

    A:政治发展

    B:人口迁移

    C:经济发展

    D:文化传播

    正确答案:经济发展】

    3一些幼儿园课程中会渗透有关民族文化、民间游戏的内容,这说明(  )会影响学前教育的内容

    A:文化

    B:科技

    C:政治

    D:经济

    正确答案:文化

    4“国十条”提出学前教育三年行动计划,指出发展学前教育要坚持公益普惠,强化政府职责,落实地方政府发展学前教育的主体责任。(  )

    A:

    B:

    正确答案:对】

    5“全面二孩”政策放开后,应注意提供多样化的学前教育供给。(  )

    A:

    B:

    正确答案:对】

    6工业革命、大机器生产促进了学前教育机构的产生,这说明政治促进学前教育的发展。(  )

    A:

    B:

    正确答案:错】

    7信息技术能够促进儿童社会情感、认知、语言等方面的发展,对儿童百利而无一害。(  )

    A:

    B:

    正确答案:错】

    8奴隶社会的教育没有阶级性。(  )

    A:

    B:

    正确答案:错】

    9学前教育具有选择与创新文化的功能。(  )

    A:

    B:

    正确答案:对】

    10文化不会影响师生关系和教育教学方法。(  )

    A:

    B:

    正确答案:错】

    第三章 单元测试

    1“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点反应了( ) 

    A:遗传决定论

    B:教育决定论 

    C:教师决定论

    D:环境决定论

    正确答案:遗传决定论】

    2“ 南人善泳,北人善骑”主要说明了(  )对发展的影响

    A:环境

    B:遗传因素

    C:生理成熟

    D:先天因素

    正确答案:环境】

    3玉不啄,不成器”说的是(   )对发展的作用

    A:生理成熟

    B:先天因素

    C:遗传因素

    D:教育

    正确答案:教育

    4在儿童连续发展的过程中,在不同年龄阶段会表现出某些稳定的、共同的典型特点体现了儿童发展的(   )特点。

    A:儿童发展的阶段性

    B:儿童发展的差异性

    C:儿童发展的不平衡性

    D:儿童发展的顺序性

    正确答案:儿童发展的阶段性】

    5遗传素质的成熟机制制约儿童发展的成熟。

    A:

    B:

    正确答案:对】

    6教育对儿童发展起着决定性作用。(    

    A:

    B:

    正确答案:错】

    7儿童是一张白纸,成人可以随意描述美丽的图案。(    

    A:

    B:

    正确答案:错】

    8虽然不同儿童完成某一发展阶段所花的时间长短不同,但发生的顺序是一样的。(    

    A:

    B:

    正确答案:对】

    9儿童与成人的不同,只是身高与体重的不同而已。(    

    A:

    B:

    正确答案:错】

    10教育必须促进儿童德智体美诸方面的全面发展,不能偏废任何一个方面。

    A:

    B:

    正确答案:对】

    第四章 单元测试

    1美国华盛顿儿童博物馆的格言:“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应( )

    A:重视儿童学习的自律性

    B:培养儿童积极的情感体验

    C:尊重儿童的个性

    D:重视儿童的主动操作

    正确答案:重视儿童的主动操作】

    2学前教育的根本任务是( )。

    A:为学前儿童服务

    B:为家长服务

    C:为社会服务

    D:为园长服务

    正确答案:为学前儿童服务】

    3   )是幼儿园教育的任务。

    A:培养特长幼儿

    B:培养全面发展的幼儿

    C:完成教学要求

    D:培养健康幼儿

    正确答案:培养全面发展的幼儿】

    4学前教育的特点包括(

    ①主体性 ②保教结合性 ③基础性④直接经验性 ⑤非义务性⑥启蒙性

    A:②③⑤⑥

    B:①②③⑥

    C:②④⑤⑥

    D:①③④⑥

    正确答案:②④⑤⑥】

    5我国的第一个学制( )的颁布,正式把学前教育纳入到学制系统中。

    A:《壬戌学制》

    B:《奏定学堂章程》

    C:《钦定学堂章程》

    D:《壬子癸丑学制》

    正确答案:《奏定学堂章程》】

    6《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇,这表明幼儿园教育强调( )

    A:知识取向

    B:能力取向

    C:技能取向

    D:情感态度取向

    正确答案:情感态度取向】

    7教育目的即教育目标。学前教育目标是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求。

    A:

    B:

    正确答案:错】

    8学前教育应以体育为基本活动。

    A:

    B:

    正确答案:错】

    9幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展”。   

    A:

    B:

    正确答案:对】

    10学前儿童是身心发展尚未成熟的个体,所以他无法享有社会成员享有的一切权利。       

    A:

    B:

    正确答案:错】

    第五章 单元测试

    1幼师专业成长与发展的最高目标是(   )

    A:熟手型教师 

    B:专家型教师 

    C:普通型教师

    D:新手型教师  

    正确答案:专家型教师 】

    2教师与幼儿沟通时,不正确的做法是( )

    A:注意蹲下去与孩子平等对话 

    B:言语专业化

    C:注意倾听

    D:用点头、抚摸鼓励孩子。

    正确答案:言语专业化】

    3苏霍姆林斯基讲过,“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童”,说明教师要( )

    A:热爱幼儿  

    B:严格要求儿童

    C:忠于职守

    D:以身作则

    正确答案:热爱幼儿  】

    4 “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”说明教师要(    )

    A:为人师表

    B:终身学习

    C: 廉洁从教

    D:教书育人

    正确答案:为人师表】

    5有的教师在保育教育活动过程中很少关注那些表现一般的儿童,而把大部分时间和精力都放在那些学得快、做得好的幼儿身上,这种做法(  )

    A:违背了公正施教的要求

    B:有助于儿童的个性发展

    C:有助于教学任务完成

    D:违背了严慈相济的要求

    正确答案:违背了公正施教的要求】

    6十年树木,百年树人,体现了教师劳动周期的长期性。

    A:

    B:

    正确答案:对】

    7幼儿教师不具有专业性,不必太注重自身专业发展。

    A:

    B:

    正确答案:错】

    8 幼儿教师要制定专业发展规划,积极参加专业培训,不断提高自身专业素质。

    A:

    B:

    正确答案:对】

    9教师教哪个年龄段的孩子,就只需要掌握哪个年龄幼儿身心发展特点。

    A:

    B:

    正确答案:错】

    10幼儿教师要具有一定的自然科学和人文社会科学知识。

    A:

    B:

    正确答案:对】

    第六章 单元测试

    1幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的(  ),促进其身心和谐发展的各种活动的总和。

    A:态度情感

    B:学习经验

    C:知识技能

    正确答案:学习经验】

    2下列选项中,以(  )为主的评价是幼儿园评价主体的核心?

    A:主管部门

    B:园长

    C:教师

    D:家长

    正确答案:教师】

    3幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中,潜移默化的影响着幼儿的学习和发展,这体现了幼儿园课程潜在性的特点。(  )

    A:

    B:

    正确答案:对】

    4显性课程重要,隐性课程不重要。(  )

    A:

    B:

    正确答案:错】

    5幼儿园现在重视综合课程。(  )

    A:

    B:

    正确答案:对】

    6在活动目标书写中鼓励以教师为主语书写。(  )

    A:

    B:

    正确答案:错】

    7幼儿园的教育内容是全面的,启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。(  )

    A:

    B:

    正确答案:对】

    8幼儿园课程内容只能按照横向组织。(  )

    A:

    B:

    正确答案:错】

    9幼儿园课程实施是指把课程计划付诸实践的过程。(  )

    A:

    B:

    正确答案:对】

    10量化评价比质性评价好。(  )

    A:

    B:

    正确答案:错】

    第七章 单元测试

    1关于游戏的说法,不正确的一项是( )

    A:游戏是儿童的正当权利 

    B:游戏是孩子顽皮的表现

    C:游戏是孩子最佳的学习途径

    D:游戏是学前期的基本活动

    正确答案:游戏是孩子顽皮的表现】

    2创造性的游戏不包括  (  )

    A:智力游戏

    B:结构游戏

    C:角色游戏

    D:表演游戏

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