智慧树大学生就业与创业指导（福州大学）答案

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第一章 单元测试

1、关于职业发展模型，以下描述正确的是：（   ）

A:任何职业选择要同时考虑组织满意度与职业满意度两个维度。

B:职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。

C:当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。

D:当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。

答案: 【职业选择或定位时，自我方面主要考虑能力与需求，职业方面要了解要求与回馈。;

当职业的回馈满足个人的需求时，个人对组织较满意。;

当个人的能力符合职业的要求时，组织对个人较满意。】

2、职业对技能的要求通常可分为三种类别，分别是：(   )

A:知识技能

B:自我管理技能

C:可迁移技能

D:管理技能

答案: 【知识技能;

自我管理技能;

可迁移技能 】

3、STAR成就故事深度分析法，是有效分析个人能力的方式。对“STAR”原则描述正确的是：（   ）

A:Target目标——你的目标是什么？

B:Action行动——你做了什么？

C:Situation情境——当时面对什么困难？

D:Result结果——效果如何？你有什么收获？

答案: 【Target目标——你的目标是什么？;

Action行动——你做了什么？;

Situation情境——当时面对什么困难？;

Result结果——效果如何？你有什么收获？】

4、参加大型招聘会时，应注意：（   ）

A:最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位

B:要有针对性地投递简历，主动提问交流

C:及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。

D:带一个版本的简历即可，看到中意的企业就投递

答案: 【最好提前通过招聘会网络发布的信息了解企业和岗位;

要有针对性地投递简历，主动提问交流;

及时记录投递简历情况、公司名称、应聘岗位、联系人等。】

5、获取就业信息的渠道有：（）

A:实习实践

B:招聘会

C:直接与用人单位联系

D:人际资源

E:网络 

答案: 【实习实践;

招聘会;

直接与用人单位联系;

人际资源;

网络 】

6、根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要。

A:对

B:错

答案: 【对】

7、抗压能力、灵活应变能力，在技能上属于 (   )

A:知识技能

B:自我管理技能

C:管理技能 

D:可迁移技能

答案: 【自我管理技能】

8、某些招聘启事中要求“学生干部优先”，背后隐含着对哪些技能的要求？

A:知识技能

B:管理技能

C:自我管理技能

D:可迁移技能

答案: 【自我管理技能;

可迁移技能】

9、通过STAR成就故事分析个人能力，其中最能说明能力的部分是是（   ）

A:Target目标——你的目标是什么？

B:Situation情境——当时面对什么困难？

C:Result结果——效果如何？你有什么收获？

D:Action行动——你做了什么？

答案: 【Action行动——你做了什么？】

10、广义的就业信息包括（）

A:就业形势与政策

B:招聘说明与历年招聘情况

C:行业企业信息

D:用人单位情况及职位信息

答案: 【就业形势与政策;

招聘说明与历年招聘情况;

行业企业信息;

用人单位情况及职位信息】

第二章 单元测试

1、简历的目的是：（  ）

A:展示与职位相匹配的能力

B:获取面试的机会

C:获取一份工作

D:充分展示自我

答案: 【展示与职位相匹配的能力;

获取面试的机会】

2、在简历的构成要素中，哪些要素最好置于前面显著位置？（   ）

A:教育背景

B:求职目标/应聘岗位

C:社会实践

D:个人信息

答案: 【求职目标/应聘岗位;

个人信息 】

3、个人信息中，必写信息有（   ）

A:姓名 

B:性别

C:联系方式

D:照片

答案: 【姓名;联系方式】

4、以下关于简历中“求职意向”描述，有误的是（  ）

A:不同的求职意向可以一起写在同一份简历上

B:求职意向最好明确而具体，一份简历最好写一种求职意向

C:针对求职意向，简历要突出与该职位相匹配的能力

D:针对不同的求职意向，要撰写不同版本的简历

答案: 【不同的求职意向可以一起写在同一份简历上】

5、以下关于简历中“实践经历“的描述，正确的有（）

A:实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍

B:同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述

C:实践经历只要说明时间、职务或活动即可

D:实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。

答案: 【实践经历多的求职者，应当根据岗位需求有所取舍;

同一段实践经历，针对岗位不同，也应有不同的侧重描述;

实践经历要运用”STAR“法则展开，让读者了解一个简单完整的经历，而不是列举任务。】

6、简历写作的注意事项是（  ）

A:展示与职位相匹配的能力

B:扬长避短

C:针对性原则

D:把所有的经历充分展现

答案: 【展示与职位相匹配的能力;

扬长避短;

针对性原则】

7、以下哪些要素并非是简历的必须要素？

A:兴趣爱好

B:个人信息

C:求职目标/应聘岗位

D:自我评价

答案: 【求职目标/应聘岗位;

自我评价】

8、通常来说，一份简历最好标明求职意向，以使用人单位明晰你的求职目的。

A:错

B:对

答案: 【对】

9、简历写作的“针对性”原则，是指（  ）

A:据不同企业不同岗位要求，针对性地修改简历；

B:根据职业能力要求，针对性地取舍经历；

C:根据个人想法，针对性地修改简历；

D:针对求职意向，突出与该职位相匹配的能力

答案: 【据不同企业不同岗位要求，针对性地修改简历;

根据职业能力要求，针对性地取舍经历;

针对求职意向，突出与该职位相匹配的能力】

10、简历中“获奖荣誉”部分，要注意（  ）

A:获奖较多的情况下，要注意对内容分类；

B:获奖很少，不一定列出，可作为经历展开呈现；

C:要注意用数字标示出奖项的含金量；

D:获奖情况越多越好。

答案: 【获奖较多的情况下，要注意对内容分类;

获奖很少，不一定列出，可作为经历展开呈现;

要注意用数字标示出奖项的含金量；】

第三章 单元测试

1、下列对笔试的描述，正确的是（   ）

A:考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力

B:以岗位需求为核心

C:企业精心设计的一组题目

D:往往用于人才的初选

答案: 【考查应聘者是否具备岗位所要求的专业知识和综合能力;

以岗位需求为核心;

企业精心设计的一组题目;

往往用于人才的初选】

2、如何有效的应对笔试（   ）

A:在安静的环境中模拟练习

B:提前了解目标企业笔试题型 

C:保持精力充沛

D:利用好网络资源

答案: 【在安静的环境中模拟练习;

提前了解目标企业笔试题型;保持精力充沛;

利用好网络资源】

3、笔试一般由用人部门和人力资源部门共同编制。

A:正确

B:错误

答案: 【正确】

4、自我介绍可以包括（   ）

A:个人经历

B:与岗位要求相关的能力

C:对岗位的认识

D:个人基本信息 

答案: 【个人经历;

与岗位要求相关的能力;

对岗位的认识;

个人基本信息 】

5、为了有效地应对行为面试，我们需要（   ）

A:准备好备选故事

B:选一个好故事

C:好好梳理自己的经历

D:按照What + STAR + Key Words法则讲故事

答案: 【准备好备选故事;

选一个好故事;

好好梳理自己的经历;

按照What + STAR + Key Words法则讲故事】

6、以下属于笔试的有（   ）

A:专业笔记

B:简历

C:心理测验

D:能力测验

答案: 【专业笔记;

心理测验;

能力测验】

7、心理测验的目的是（   ）

A:了解个人抗压能力

B:考验一个人的心理 

C:作为主要筛选指标

D:考察求职者个人特质与企业文化、岗位需求的匹配度

答案: 【考察求职者个人特质与企业文化、岗位需求的匹配度】

8、以下对胜任力的描述，正确的有（   ）

A:越优秀的人，胜任力越高

B:胜任力是个体能够胜任某一岗位的能力素质的综合

C:胜任力模型通常由4～6项素质要素构成

D:胜任力模型能够区分绩效优秀者和绩效平平者的知识、技能和性格特点

答案: 【胜任力是个体能够胜任某一岗位的能力素质的综合;

胜任力模型通常由4～6项素质要素构成;

胜任力模型能够区分绩效优秀者和绩效平平者的知识、技能和性格特点】

9、以下对面试的描述，正确的（   ）

A:在特定场景下以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段；

B:不熟悉面试、不知短时间内如何自我展示，会影响面试结果。

C:面试由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质；

D:面试是经过组织者精心设计的；

答案: 【在特定场景下以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段;

不熟悉面试、不知短时间内如何自我展示，会影响面试结果。;

面试由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质;

面试是经过组织者精心设计的；】

10、以下对非结构化面试的描述，正确的是（   ）

A:标准化评估

B:面试的问题由考官决定，根据与求职者的互动情况，通常会追问

C:按确定的程序和题目进行面试

D:每个求职者一样的问题

答案: 【面试的问题由考官决定，根据与求职者的互动情况，通常会追问】

第四章 单元测试

1、大学生求职面试中对头发长度的要求一般为_____、侧不掩耳、后不及领。（）

A:不染发

B:前符额

C:前不符额

D:不卷发

答案: 【前不符额 】

2、“TPOR”原则是国际上公认的穿衣原则，它是四个英文单词的缩写，告诉我们穿衣要注意时间 、地点、场合和____。（）

A:职业

B:时刻 

C:他人

D:角色

答案: 【角色】

3、面试时需要具备时间观念，通常提前（）到达面试地点比较合适。

A:15分钟

B:半个小时

C:5-10分钟

D:5分钟

答案: 【15分钟】

4、在面试中求职者应注意站姿规范，如果是非正式面试偶尔驼背也没有关系。

A:错误

B:正确

答案: 【错误】

5、面试中求职者回答问题时，眼睛只需要看着主考官就可以了，可以不看其他考官。

A:正确

B:错误