网课知到大学生健康教育(山东联盟)智慧树答案
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    网课知到大学生健康教育(山东联盟)智慧树答案

    第一章 单元测试

    1、人体四大基本组织不包括( )。

    A:上皮组织

    B:结缔组织

    C:肌组织

    D:淋巴组织

    E:神经组织

    正确答案: 淋巴组织


    2、女性,26岁,大面积烧伤并绿脓杆菌感染,选用羧苄西林治疗,应注意不能与下列何药混合注射( )?

    A:头孢他定

    B:庆大霉素

    C:磺胺嘧啶

    D:青霉素G

    E:红霉素

    正确答案: 庆大霉素


    3、血小板的基本生理功能有( )。

    A:参与生理性止血

    B:参与血液凝固

    C:维持血管内皮的完整性

    D:参与物质运输

    E:参与免疫功能

    正确答案: 参与生理性止血

    参与血液凝固

    维持血管内皮的完整性


    4、免疫是指机体识别和排除抗原性异物的过程。( )

    A:对

    B:错

    正确答案: 对


    5、抑制HIV病毒的药物是( )。

    A:阿昔洛韦

    B:碘苷

    C:利巴韦林

    D:齐多夫定

    E:阿糖腺苷

    正确答案: 齐多夫定


    第二章 单元测试

    1、经诊断某人得了某种传染病,医生立即给病人吃药进行治疗,这种措施属于( )

    A:保护易感人群

    B:控制传染源

    C:切断传播途径

    D:增强免疫力

    正确答案: 控制传染源


    2、下列针对传染源采取的措施是( )

    A:禁止病人亲属到医院探视

    B:禁止病人随意离开病房

    C:对病人用过的物品严格消毒

    D:对病人的排泄物进行消毒

    正确答案: 禁止病人随意离开病房


    3、下列主要通过飞沫、空气传播的疾病是( )

    A:非典

    B:疟疾

    C:肺结核

    D:沙眼

    正确答案: 非典

    肺结核


    4、艾滋病的英文缩写是HIV。( )

    A:对

    B:错

    正确答案: 错


    5、传染病的传染源是指( )

    A:病原体

    B:散播病原体的人或动物

    C:病人的排泄物

    D:环境中的污染物

    正确答案: 散播病原体的人或动物


    第三章 单元测试

    1、关于不良饮食习惯,组合有误的是( )

    A:偏食和挑食

    B:嗜好烟熏食品

    C:嗜好烧烤食品

    D:进食速度过快和过慢

    E:嗜好过热和过硬食品

    正确答案: 进食速度过快和过慢

    2、以下健康指标中不正确的是( )

    A:正常人的体温为36-37℃

    B:成人脉率为每分钟60-100次

    C:正常成人安静状态下呼吸频率为16-20次/分钟

    D:正常的血压范围是收缩压在90-120mmHg之间,舒张压在 60-90mmHg之间

    E:成年女性的血红蛋白值范围为120-160g/L

    正确答案: 成年女性的血红蛋白值范围为120-160g/L


    3、睡眠障碍对身体的危害包括( )

    A:导致生物钟紊乱

    B:造成内分泌紊乱

    C:影响大脑功能

    D:降低机体免疫力

    E:促发身心疾病

    正确答案: 导致生物钟紊乱

    造成内分泌紊乱

    影响大脑功能

    降低机体免疫力

    促发身心疾病


    4、氧运动所需的能量ATP主要靠糖酵解来提供。( )

    A:对

    B:错

    正确答案: 对


    5、无机盐包括钙、磷、钠、钾、铁、铜、锌、碘等。( )

    A:对

    B:错

    正确答案: 对


    第四章 单元测试

    1、很多人都对心理健康的认识存在一些误区,如果在你周围有同学深受困扰,你会怎么做? ( )

    A:心理问题就是一种精神病,应该离他/她远点;

    B:这是他/她自己遇到的问题,只能靠他/她自己走出来;

    C:心理问题对正常的学习生活不会有太大影响,不必过分关注;

    D:建议他/她去看专业的心理医生,及时得到帮助。

    正确答案: 建议他/她去看专业的心理医生,及时得到帮助。


    2、‏以下哪项关于大学生自我情绪调控说法不够准确? ( )

    A:提高对自我情绪的觉察能力和有效表达情绪是情绪自我调控的目标;

    B:如果感到焦虑和恐惧,可以尝试呼吸放松法;

    C:如果有不合理信念、总把事情想像到糟糕至极,可以运用音乐疗法;

    D:宣泄疏导法是对解除不良情绪具有十分显著的效果。

    正确答案: 宣泄疏导法是对解除不良情绪具有十分显著的效果。


    3、大学生有哪些情绪特点? ( )


    A:兴奋性和丰富性;

    B:心境化和延迟性;

    C:冲动性与爆发性;

    D:ABC项都不正确。

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