网课知到学前教育研究方法智慧树答案

第一章单元测试

1、“选择和确定研究问题”属于学前教育研究过程的那个阶段（）。

A:选题阶段

B:设计研究方案阶段

C:实施研究阶段

D:提炼总结阶段

正确答案:【选题阶段】

2、学前教育通常是指对0-6岁儿童所实施的教育。根据教育场所的不同，可以划分为（）。

A:学前儿童家庭教育

B:学前儿童社区教育

C:托儿所教育（0-3）

D:幼儿园教育（3-6岁）

正确答案:【学前儿童家庭教育

学前儿童社区教育

托儿所教育（0-3）

幼儿园教育（3-6岁）】

3、学前教育研究的基本原则有（）。

A:客观性原则

B:创新性原则

C:理论联系实际原则

D:伦理性原则

正确答案:【客观性原则

创新性原则

理论联系实际原则

伦理性原则】

4、学前教育研究是教育研究的一个分支。（）

A:对

B:错

正确答案:【对】

5、学前教育研究是专家的事情，与幼儿园教师无关。（）

A:对

B:错

正确答案:【错】

第二章单元测试

1、“课题表述必须具体明确”体现的是学前教育研究选题的（）。

A:价值性原则

B:创新性原则

C:可行性原则

D:科学性原则

E:明确性原则

正确答案:【明确性原则】

2、学前教育研究选题需要遵循以下5个基本原则（）。

A:价值性原则

B:创新性原则

C:可行性原则

D:科学性原则

E:明确性原则

正确答案:【价值性原则

创新性原则

可行性原则

科学性原则

明确性原则】

3、问题、课题和选题三个概念没有区别。（）

A:对

B:错

正确答案:【错】

4、课题表述时应体现研究者的价值判断。（）

A:对

B:错

正确答案:【错】

5、研究者可以教育教学实践中发现课题。（）

A:对

B:错

正确答案:【对】

第三章单元测试

1、一般来说，若要了解某学科、理论、课题、工艺过程等最新进展和动态，则要检索最近的文献信息，强调（）。

A:查新

B:查准

C:查全

D:误检

正确答案:【查新】

2、CNKI收录的文献数据库不包括（）。

A:中国学术期刊网络出版总库

B:中国重要报纸全文数据库

C:中国年鉴网络出版总库

D:外文文献数据库

正确答案:【外文文献数据库】

3、中国期刊全文数据库中选择作者字段，输入“汪洋”，选择“模糊匹配”控制，系统给出的检索结果不可能包含有作者姓名为的（）的记录。

A:宋汪洋

B:李汪洋

C:汪胜洋

D:汪洋

正确答案:【汪胜洋】

4、工具书的功能包括（）。

A:指导读书门径

B:解决疑难问题检索方法

C:提供参考资料

D:掌握科研信息二次文献

正确答案:【指导读书门径

解决疑难问题检索方法

提供参考资料

掌握科研信息二次文献】

5、统一刊号是报刊所有用的中国标准刊号。（）

A:对

B:错

正确答案:【对】

第四章单元测试

1、我国著名的幼儿教育家陈鹤琴以自己的孩子为观察对象研究儿童的一般发展，主要采用的观察记录方法是（）。

A:描述记录法

B:日记描述法

C:轶事记录法

D:连续记录法

正确答案:【日记描述法】

2、依据有无人为干扰和控制，教育观察可分为（）。

A:自然情境中的观察和实验室中的观察

B:直接观察和间接观察

C:参与性观察与非参与性观察

D:结构式观察和非结构式观察

正确答案:【自然情境中的观察和实验室中的观察】

3、根据观察者是否借助仪器，教育观察研究可以分为（）。

A:直接观察与间接观察

B:参与性观察与非参与性观察

C:自然情境中的观察与实验室中的观察

D:结构式观察与非结构式观察

正确答案:【直接观察与间接观察】

4、叙述性观察主要有（）。

A:日记描述法

B:轶事记录法

C:时间取样法

D:实况详录法

正确答案:【日记描述法

轶事记录法

实况详录法】

5、日常中的看也是观察法。（）

A:对

B:错

正确答案:【错】

第五章单元测试

1、调查研究法中，对被试控制最严，标准化程度最高的是（）。

A:问卷调查

B:访谈调查

C:测验调查

D:观察法

正确答案:【测验调查】

2、研究者想要深入地对某一现象进行调查，期望得到更多细节性的资料，适合的研究方法是（）。

A:普遍调查

B:抽样调查

C:个案调查

D:专家调查

正确答案:【个案调查】

3、以下属于调查研究法特点的是（）。

A:调查研究的最终目的是服务于应用实践

B:调查研究对象具有角色复合型

C:调查研究过程不随个人主观意志而改变

D:调查研究同时具有自控性和他控性