网课知到高职大学生成长之道智慧树答案

第一章单元测试

1、（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。

A:新时代

B:新阶段

C:新使命

D:新发展

正确答案:新时代

2、成熟的三个体现（）。

A:清醒的认知

B:慎重的选择

C:勇敢的担当

D:生理成熟

正确答案:清醒的认知

慎重的选择

勇敢的担当

3、中国特色社会主义进入新时代，意味着（）。

A:近代来以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

B:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

C:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

D:我国将日益走向世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献

正确答案:近代来以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景

科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜

中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案

4、中国特色社会主义新时代依然处在资本主义向社会主义过渡的阶段，处在社会主义初级阶段。（）

A:对

B:错

正确答案:对

5、

5、如果把处于海水中的冰山比喻为一个职业人，那么职业人所具备的隐性部分包括（）。

A:职业意识

B:职业态度

C:职业道德

D:职业精神

正确答案:职业意识

职业态度

职业道德

职业精神

第二章单元测试

1、马克思指出：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”理解关于人的本质思想，需要从（）思考。

A:劳动本质

B:社会关系本质

C:需要本质

D:本能本质

正确答案:劳动本质

社会关系本质

需要本质

2、人生需要目的，因为（）

A:人生目的规定人生方向

B:人生目的决定人生态度

C:人生目的决定人生价值

D:人生目的决定人生道路

正确答案:人生目的规定人生方向

人生目的决定人生态度

人生目的决定人生价值

人生目的决定人生道路

3、“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话反映了（）。

A:苦与乐的辩证关系

B:苦中有乐

C:乐中有苦

D:由苦转乐

正确答案:苦与乐的辩证关系

苦中有乐

乐中有苦

由苦转乐

4、人生是改造自然、改造社会，同时改造和发展自身的生命历程。（）

A:对

B:错

正确答案:对

5、“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了”，这段话告诉我们人类的活动是有目的的。（）

A:对

B:错

正确答案:对

第三章单元测试

1、青年大学生如何助力中国梦（）。

A:立志当高远

B:立志做大事

C:立志须躬行

D:从小要立志

正确答案:立志当高远

立志做大事

立志须躬行2、关于理想与现实关系的两种错误认识（）。

A:用理想来否定现实

B:理想就是现实

C:用现实来否定理想

D:理想遥不可及

正确答案:用理想来否定现实

用现实来否定理想

3、实现理想的途径是（）。

A:努力

B:实践

C:立志

D:追求

正确答案:实践

4、立志做大事就是要做轰轰烈烈，惊天动地的大事业。（）

A:对

B:错

正确答案:错

5、中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。（）

A:对

B:错

正确答案:对

第四章单元测试

1、信仰是人们在深刻认识和积极实践基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的最高精神境界，是（）的最高层次。

A:情感体系

B:知识体系

C:信念体系

D:思维体系

正确答案:信念体系

2、选择信仰易受（）因素影响。

A:社会主流价值观

B:家庭

C:个人际遇

D:外界传播

正确答案:社会主流价值观

家庭

个人际遇

3、信仰是人生的需要体现在（）。

A:定位需要

B:定力需要

C:定向需要

D:认知需要

正确答案:定位需要

定力需要

定向需要

4、信仰选择的标准包括（）。

A:如何对待理性和科学

B:如何对待现实生活

C:如何对待道德和精神追求

D:是否正常和健康

正确答案:如何对待理性和科学

如何对待现实生活

如何对待道德和精神追求

是否正常和健康

5、由马克思、恩格斯共同创立的包括哲学、政治经济学和科学社会主义三大部分组成的马克思主义是（）。

A:科学的理论

B:人民的理论

C:实践的理论

D:不断发展的开放的理论

正确答案:科学的理论

人民的理论

实践的理论

不断发展的开放的理论

第五章单元测试

1、民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的综合，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

A:价值取向

B:思维方式

C:道德规范

D:精神气质

正确答案:价值取向

思维方式

道德规范

精神气质

2、下列关于中国精神意义的正确表述有（）。

A:凝聚中国力量的精神纽带

B:激发创新创造的精神力量

C:推进复兴伟业的精神定力

D:是中华民族的精神家园

正确答案:凝聚中国力量的精神纽带

激发创新创造的精神力量

推进复兴伟业的精神定力

是中华民族的精神家园

3、

民族精神集中体现在（）。

A:伟大创造精神

B:伟大奋斗精神

C:伟大团结精神

D:伟大梦想精神

正确答案:伟大创造精神

伟大奋斗精神

伟大团结精神

伟大梦想精神

4、民族精神是曾经的时代精神，时代精神是未来的民族精神，二者交融汇通，共同构成了中华民族共有的精神家园。（）

A:对

B:错

正确答案:对

5、

5、深圳经济特区40年发展取得的成就，关键在于()。

A:改革创新

B:艰苦奋斗

C:创新发展

D:体制改革

正确答案:改革创新

第六章单元测试

1、对待中华传统美德，要做到（）。

A:去粗取精

B:去伪存真

C:古为今用

D:推陈出新

正确答案:去粗取精

去伪存真

古为今用

推陈出新

2、对传统孝道进行创造性转化、创新性发展的体现有（）。

A:新“二十四孝”

B:利用网络传递

C:“常回家看看”

D:法律保障

正确答案:新“二十四孝”

利用网络传递

“常回家看看”

法律保障

3、中华传统美德时代价值体现在（）。

A:是民族复兴的强大动力

B:是人民幸福的可靠保证

C:是个体安身立命的丰厚滋养

D:是新时代公民道德建设的主要内容

正确答案:是民族复兴的强大动力

是人民幸福的可靠保证

是个体安身立命的丰厚滋养

4、文化复古等于文化复兴。（）

A:对

B:错

正确答案:错

5、在对待中国传统道德、弘扬中华传统美德的问题上，要反对虚无主义和复古论两种错误观点。（）

A:对

B:错

正确答案:对

第七章单元测试

1、道德模范之所以成为道德模范，其重要原因在于（）。

A:不忘初心，一以贯之

B:知行合一

C:表里如一

D:始终如一

正确答案:不忘初心，一以贯之

2、道德是以善恶为评价方式，主要依靠（）来发挥作用的行为规范的总和。

A:社会舆论

B:传统习俗

C:内心信念

D:文化知识