网课知到设计基础智慧树答案

绪论 单元测试

1、单选题：

无论是信息设计、建筑（环境）设计、产品设计、服装设计，它们均是以向使用者销售具体( )而进行的有偿服务。因此，设计师所进行的“审美”创作，必须为消费者所接受。

A:“美感”

B:“形式”

C:“功能”

D:“内容”

答案: 【“功能”】

2、判断题：

“设计基础”课程是探讨抽象视觉语言的审美构建规律。（ ）

A:对

B:错

答案: 【错】

第一章 单元测试

1、单选题：

设计师与工匠（技术工人）之间的主要区别在于，设计师的工作重点在于（ ）。

A:以材料，生产方式为中心，达到最直观，利益最低化生产

B:以物为中心，进行简单的形态设计

C:以“人的需求”为中心，以可验证的方式对“特定需要”进行假设或计划

D:通过自身的专业技能将物以稳定的、标准化的、可复制的实现出来。

答案: 【以“人的需求”为中心，以可验证的方式对“特定需要”进行假设或计划】

2、单选题：

下列不属于艺术家风格特征的是（ ）。

A:感性的

B:为为平民服务的

C:文艺的

D:贵族化的

答案: 【为为平民服务的】

3、单选题：

下列不属于工程师作品风格的是（ ）。

A:理性

B:世俗

C:专注

D:技术

答案: 【专注】

4、多选题：

课程体系的重要组成部分有哪些构成（ ）。

A:生产技术

B:材料工艺

C:模拟训练

D:专业实践

答案: 【生产技术;

材料工艺;

专业实践】

5、判断题：

“审美”是认知与评价过程，而“美感”则是内心体验结果。（ ）

A:错

B:对

答案: 【对】

6、判断题：

设计师与工程师的界限逐步清晰，设计师的工作重点在于解决“人与物”之间生理及心理匹配的问题，是与人发生关系的物的“界面”设计；而工程师的工作重点则在于“物与物”之间结构、材料、工艺等的可靠性与最优化的问题，是功能物系统内部相互“关系”的问题。 （ ）

A:对

B:错

答案: 【对】

7、判断题：

在设计中，审美风格特征越明确，信息越丰富，适应人群越少；形态（色彩）信息越概括，信息越简洁，适应人群越多。（ ）

A:对

B:错

答案: 【对】

第二章 单元测试

1、单选题：

从文艺复兴之后，艺术的演进始终在使用（ ）。

A:“加法”

B:“减法”

C:“合成法”

D:“代替法”

答案: 【“加法”】

2、单选题：

对于现代主义设计师来说，重要是（ ）。

A:设计方法

B:设计动机

C:设计过程

D:审美风格

答案: 【设计动机】

3、多选题：

抽象主义的大部分画家主要集中在（ ）。

A:荷兰

B:俄国

C:意大利

D:法国

答案: 【荷兰;

俄国】

4、判断题：

公元前150年左右出现的大理石雕塑《米洛斯的维纳斯》是希腊雕塑家阿格桑德罗斯创作的（ ）

A:错

B:对

答案: 【错】

5、判断题：

艺术是技术成熟的外显形式。（ ）

A:对

B:错

答案: 【对】

6、判断题：

设计从功能入手，功能决定形式，强调由内向外”的理性设计。（ ）

A:对

B:错

答案: 【对】

7、判断题：

位于塞纳河畔的巴黎圣母院大教堂，教堂由巴黎大主教莫里斯·德·苏利于1163年决定兴建。（ ）

A:对

B:错

答案: 【对】

第三章 单元测试

1、判断题：

审美物质客体可以简要的分为“自然物”与“人造物”，设计属于自然物。（ ）

A:对

B:错

答案: 【错】

2、多选题：

鲍姆嘉登之后，西方美学的发展经历了（ ）三个重要阶段。

A:西方近现代美学

B:马克思主义美学

C:实验美学

D:德国古典美学

答案: 【西方近现代美学;

马克思主义美学;

德国古典美学】

3、多选题：

设计对象的视觉要素可细分为（ ）等几个要素。

A:心理价值

B:色彩

C:形态

D:质感

答案: 【色彩;

形态;

质感】

4、判断题：

设计审美评价的先决条件是功能。（ ）

A:错

B:对

答案: 【对】

5、多选题：

技术美学包含了（ ）等内容。

A:劳动美学

B:工业美学

C:商品美学

D:设计美学

E:建筑美学

答案: 【劳动美学;

工业美学;

商品美学;

设计美学;

建筑美学】

6、判断题：

“流线型”原本是空气动力学名词，用来描述表面圆滑、线条流畅的物体形状，这种形状能够减少物体在高速运动时的风阻。“流线型”设计实质上是一种“样式设计”。（ ）

A:错

B:对

答案: 【对】

7、单选题：

设计艺术活动包括体现文化的（ ）两个层面

A:物质及精神

B:时代及地域

C:具象及抽象

D:主观及客观

答案: 【物质及精神】

8、判断题：

对于很多具体设计物象而言，不同民族、不同区域往往呈现出不同的文化解读。因此，在设计时，审美体验要先于文化内涵而考虑。（ ）

A:对

B:错

答案: 【错】

9、多选题：

设计之美的视觉语言包括（ ）。

A:色彩

B:功能

C:材质

D:形态

答案: 【色彩;

材质;

形态】

10、判断题：

“色彩”作为设计的必然表象，仅具备审美性和装饰性，不具备符号意义和象征意义。（ ）

A:对

B:错

答案: 【错】

第四章 单元测试

1、多选题：

点的构成方式包括（ ）。

A:等点

B:网点

C:差点

D:点彩

答案: 【等点;

网点;

差点】

2、多选题：

线的构成方式包括（ ）。

A:屏线

B:差线

C:等线

D:折线

答案: 【屏线;

差线;

等线】

3、单选题：

“偶发形态”具有（ ）的特性。

A:不可复制

B:一致性

C:相似性

D:几何化

答案: 【不可复制】

4、判断题：

在工业化生产模式下，设计强调的是“标准化”的可重复操作过程，以及这个过程所获得的“一致性”的必然结果。因此，几何形态成为现代主义设计的主流。（ ）

A:错

B:对

答案: 【对】

5、单选题：

在人工几何形态的设计中，单形的构建大体可分为（ ）。

A:“加法”与“乘法”

B:“乘法”与“除法”

C:“减法”与“除法”

D:“减法”与“加法”

答案: 【“减法”与“加法”】

6、判断题：

形态相加的关键在于“单形的叠加”。（ ）

A:对

B:错

答案: 【错】

7、判断题：

单形轮廓线的变化不会引发其视觉语义的变化。（ ）

A:错

B:对

答案: 【错】

8、单选题：

抽象视觉语义所发生作用的基础来自于（ ），有的学者也称其为“格式塔”或“心理完形”。

A:“心理联想”

B:“形态特征”

C:“文字信息”

D:“色彩感受”