知到网课智慧树人体发育学答案（山东联盟）（滨州医学院）
第一章 单元测试
1、单选题：
人体发育学属于哪个领域（ ）。
选项：
A:儿童保健医学的分支领域
B:儿童行为医学的分支领域
C:儿童心理学的分支领域
D:发育科学的分支领域
E:儿童精神医学的分支领域
答案: 【发育科学的分支领域】
2、单选题：
人体发育学是在哪个学科的基础上发展而来（ ）。
选项：
A:发育行为学与儿童保健医学的基础上发展而来
B:发育心理学与儿童保健医学的基础上发展而来
C:发育行为学与儿童神经病学的基础上发展而来
D:发育心理学与儿童精神医学的基础上发展而来
E:发育心理学与发育行为学的基础上发展而来
答案: 【发育心理学与发育行为学的基础上发展而来】
3、单选题：
儿童精神分析理论研究的代表人物是（ ）。
选项：
A:比奈
B:赫伯特·斯宾塞
C:弗洛伊德
D:格塞尔
E:特曼
答案: 【弗洛伊德】
4、单选题：
哪位学者写了著作《梦 的 解 析》？（ ）。
选项：
A:瓦隆
B:皮亚杰
C:布鲁纳
D:弗洛伊德
E:埃里克森
答案: 【弗洛伊德】
5、单选题：
美国的杂志：《发 育与行为儿科学》发行于哪个年代（ ）。
选项：
A:20世纪70年代以后
B:20世纪60年代以前
C:20世纪80年代以前
D:20世纪60年代以后
E:20世纪80年代以后
答案: 【20世纪80年代以后】
第二章 单元测试
1、单选题：
胎儿期是指从受孕到分娩出生，共多少天（ ）
选项：
A:249天
B:280天
C:365天
D:380天
答案: 【280天】
2、单选题：
孕妇怀孕几个月后可以觉察到明显的胎动呢 ( )
选项：
A:3个月
B:6个月
C:4个月
D:5个月
答案: 【5个月】
3、单选题：
胎儿期的范围是（ ）
选项：
A:受精后第8～40周
B:受精后第4～40周
C:受精后第1～40周
D:受精后第9～40周
答案: 【受精后第9～40周】
4、单选题：
胎儿期有关记忆描述，哪项不正确（ ）
选项：
A:胎儿末期(8个月左右)已发生了听觉记忆
B:婴儿记忆产生于出生后几个小时内
C:胎儿在妊娠末期已具有了初步的视觉记忆能力
D:记忆是人脑的高级功能，它是在脑内储存和提取信息，从而使用信息的过程
答案: 【胎儿在妊娠末期已具有了初步的视觉记忆能力】
5、单选题：
胎儿末期已发生了什么记忆（ ）
选项：
A:形象记忆
B:听觉记忆
C:模仿记忆
D:抽象记忆
E:视觉记忆
答案: 【听觉记忆】
6、单选题：
最常用胎教中方法为（ ）
选项：
A:言语胎教
B:运动胎教
C:光照胎教
D:音乐胎教
E:其他
答案: 【音乐胎教】
第三章 单元测试
1、判断题：
粗大运动发育指抬头、翻身、坐等运动发育。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
原始翻身是新生儿与生俱来的非条件反射。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
踏步反射可持续到8个月的婴儿身上。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
4、判断题：
俯卧位姿势运动是由低爬向高爬的发育。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、判断题：
小于4个月的孩子还不会坐。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第四章 单元测试
1、判断题：
精细运动能力指个体主要凭借手以及手指等小肌群的运动。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
2、判断题：
抓握动作的个体最初和最基本的精细动作。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
婴儿注意到手的存在且能随意张开。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
握笔动作最早是手掌向下的动作。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
5、判断题：
新生儿刚出生既能看清各种颜色。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第五章 单元测试
1、判断题：
双语环境下的儿童言语功能发育慢于一种语言环境的儿童
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
2、判断题：
特发性语言发育障碍是指无明确原因出现的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄正常儿童
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
3、判断题：
复合句的出现稍迟于简单，在2.5岁出现，5岁完善
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、多选题：
以下属于双词句阶段的发育特点的是
选项：
A:进入人生的第一个反抗期
B:双词句一般是实词组合，主要是名词与动词的组合
C:发音紧缩现象
D:词语爆炸现象
答案: 【进入人生的第一个反抗期;
双词句一般是实词组合，主要是名词与动词的组合;
词语爆炸现象】
5、多选题：
以下属于单词句阶段特点的是
选项：
A:意义不明确，语音不清晰
B:词性不确定
C:没有语法，只有环境与语音的结合
D:意义明确，语音清晰
答案: 【意义不明确，语音不清晰;
词性不确定;
没有语法，只有环境与语音的结合】
6、多选题：
以下属于4-8个月连续音节阶段特点是
选项：
A:能够发出有实际意义的单词
B:表达态度时可伴有动作和表情
C:能够区别声音的情绪
D:大约从4个月起，婴儿发音出现明显的变化，增加了很多重复、连续的音节
答案: 【表达态度时可伴有动作和表情;
能够区别声音的情绪;
大约从4个月起，婴儿发音出现明显的变化，增加了很多重复、连续的音节】
第六章 单元测试
1、单选题：
一般婴幼儿开始出现有意注意的年龄（ ）
选项：
A:12个月
B:8～9个月
C:6～7个月
D:2～3个月
E:3～4个月
答案: 【12个月】
2、单选题：
客观事物的各个部分及其属性在人脑中的整体反映称为（ ）
选项：
A:记忆
B:认知
C:认识
D:感觉
E:知觉
答案: 【知觉】
3、单选题：
实验者当着儿童的面，将两杯同样容量的液体中的一杯倒进一个细而长的杯子中，要求儿童说出这时哪一个杯子中的液体多些时，儿童不能意识到液体是“守恒”的，因此多倾向于回答高杯子中的液体多些，你推测这儿童的年龄是几岁。（ ）
选项：
A:5岁
B:1岁
C:3岁
D:10岁
E:8岁
答案: 【3岁】
4、单选题：
哪一种心理发育评定量表采用了比率商的形式（ ）
选项：
A:贝利婴幼儿发育量表
B:格塞尔发展顺序量表
C:新生儿20项行为神经学测查
D:丹佛发展筛选测验
E:韦氏儿童智力量表
答案: 【格塞尔发展顺序量表】
5、单选题：
儿童记忆出现的时间规律为（ ）
选项：
A:出生后2周左右出现动作记忆，6个月左右出现形象记忆，6个月到12个月开始出现情绪记忆，1岁出现逻辑记忆
B:出生后2周左右出现动作记忆，6个月左右出现情绪记忆，6个月到12个月开始出现逻辑记忆，1岁出现形象记忆
C:出生后2周左右出现动作记忆，6个月左右出现情绪记忆，6个月到12个月开始出现形象记忆，1岁出现逻辑记忆
D:出生后2周左右出现动作记忆，6个月左右出现形象记忆，6个月到12个月开始出现逻辑记忆，1岁出现情绪记忆
E:出生后2周左右出现情绪记忆，6个月左右出现动作记忆，6个月到12个月开始出现形象记忆，1岁出现逻辑记忆
答案: 【出生后2周左右出现动作记忆，6个月左右出现情绪记忆，6个月到12个月开始出现形象记忆，1岁出现逻辑记忆】
6、单选题：
婴儿出生后出现条件反射的年龄是 （ ）
选项：
A:大约在出生后25～30天
B:大约在出生1～5天左右
C:大约在出生10～20天左右
D:大约在出生20～25天左右
E:大约在出生5～10天左右
答案: 【大约在出生10～20天左右】
第七章 单元测试
1、单选题：
8个月左右的婴儿，随母亲在公园时玩耍，有陌生人递给婴儿玩具，婴儿母亲微笑着向陌生人表示感谢，婴儿此时采取的行动是( )
选项：
A:看着母亲不知所措
B:看着母亲的表情，然后高兴地接受
C:拒绝
D:开始哭闹
E:无法判断
答案: 【看着母亲的表情，然后高兴地接受】
2、单选题：
婴儿大哭，突然发作强烈而刺耳，伴有间隔时间较短的号叫，则这种啼哭属于( )
选项：
A:疼痛的啼哭
B:饥饿的啼哭
C:招引别人的啼哭
D:不称心的啼哭
E:恐惧或惊吓的啼哭
答案: 【恐惧或惊吓的啼哭】
3、单选题：
新生儿，情绪发育的特点错误的是( )
选项：
A:是儿童与生俱来的遗传本能
B:婴幼儿情绪外露的特点，不利于成人与儿童间良好的沟通
C:与生理需要是否得到满足直接相关
D:具有先天性
E:能引起情绪的动因往往都是与幼儿生活相联系的事物，范围较小
答案: 【婴幼儿情绪外露的特点，不利于成人与儿童间良好的沟通】
4、单选题：
以下哪项是属于初级情感( )
选项：
A:内疚
B:骄傲
C:害羞
D:尴尬
E:害怕
答案: 【害怕】
5、单选题：
以下哪项属于次级的(复杂)情感( )
选项：
A:愤怒
B:恐惧
C:嫉妒
D:悲伤
E:惊讶
答案: 【嫉妒】
6、单选题：
婴儿兴趣发展之新异性探索阶段是( )
选项：
A:4～6个月
B:9个月以后
C:7～9个月
D:0～3个月
E:没有明确时间
答案: 【9个月以后】
7、单选题：
婴儿无选择的社会性微笑出现的时间是( )
选项：
A:无固定时间
B:5.0周～3.5个月
C:3.5～6. 0个月
D:6个月以后
E:0～5周
答案: 【5.0周～3.5个月】
第八章 单元测试
1、单选题：
学龄前期儿童的平均心率是( )
选项：
A:90～110／分钟
B:70～90次／分钟
C:80～90次／分钟
D:60～80次／分钟
E:110～130次／分钟
答案: 【90～110／分钟】
2、单选题：
关于学龄前期的儿童的神经系统的发育，错误的叙述为( )
选项：
A:4～7岁时θ波减少
B:7岁儿童脑重达到1280g
C:3岁儿童踢球或拿东西时可能左右都常用
D:新生儿期只有脊髓水平与脑干髓鞘化
E:个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-额叶-颞叶
答案: 【个体大脑各区成熟的路线为枕叶-顶叶-额叶-颞叶】
3、单选题：
在学龄前期儿童的运动系统发育过程，不正确的叙述( )
选项：
A:学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小
B:学龄前期儿童手的动作笨拙
C:学龄前期儿童体重每年平均增长7～8kg
D:学龄前期跑、跳十分熟练
E:学龄前期儿童身高每年平均增长5～7cm
答案: 【学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小】
4、单选题：
关于学龄前儿童的言语发育，不正确的叙述是( )
选项：
A:逐步掌握语法结构
B:语言表达能力进一步发展
C:词汇数量不断增加，词汇的内容不断丰富
D:从内部语言逐步向外部语言过渡
E:学龄前期是儿童学习语言的最佳时期
答案: 【从内部语言逐步向外部语言过渡】
5、单选题：
3岁前的儿童，简单句与复合句的比例 ( )
选项：
A:4倍
B:1倍
C:2倍
D:5倍
E:3倍
答案: 【3倍】
第九章 单元测试
1、单选题：
进入青春期后，最先出现的是( )
选项：
A:体型变化
B:月经初潮或首次遗精
C:阴囊或乳房增大
D:生长突增
E:阴毛、腋毛等毛发改变
答案: 【生长突增】
2、单选题：
下列中哪项不是青春期心理卫生问题( )
选项：
A:强迫
B:抑郁
C:焦虑
D:性早熟
E:癔症
答案: 【性早熟】
3、多选题：
预测身高的指标有( )
选项：
A:脚长
B:父母身高
C:骨骼年龄(骨龄)
D:头围
答案: 【脚长 ;
父母身高;
骨骼年龄(骨龄)】
4、多选题：
青春期男性和女性性功能发育的重要标志有( )
选项：
A:出现阴毛、腋毛
B:月经初潮
C:睾丸增大
D:遗精
E:卵巢增大
答案: 【月经初潮 ;
遗精】
5、多选题：
影响青少年心理发展最基本的环境因素是( )
选项：
A:社区
B:家庭其他成员
C:家庭
D:伙伴
E:学校
答案: 【家庭其他成员;
家庭 ;
伙伴】
第十章 单元测试
1、单选题：
青年人的认知发育核心( )
选项：
A:思维
B:气质
C:记忆
D:个性
E:观察
答案: 【思维】
2、单选题：
一般认为，30岁以后的个体，其生理功能的衰退平均每年以百分之多少的速度递增( )
选项：
A:1％
B:5％
C:8％
D:30％
E:10％
答案: 【1％】
3、单选题：
关于中年期的生理变化特点，不正确的叙述( )
选项：
A:免疫系统功能整体水平下降
B:脂质代谢功能降低
C:胃酸、胃蛋白酶的分泌减少
D:视听能力变化不明显
E:肺活量变小
答案: 【视听能力变化不明显】
4、单选题：
关于中年期心理变化特征，不正确的叙述( )
选项：
A:智力明显的上升或下降
B:意志坚定，自我意识明确
C:中年期是一生中价值体验的低谷期
D:个性成熟，特点鲜明
E:情绪稳定，心理平衡
答案: 【中年期是一生中价值体验的低谷期】
5、单选题：
多数女性更年期发生时期( )
选项：
A:55～60岁
B:45～55岁
C:35～40岁
D:60～65岁
E:40～45岁
答案: 【45～55岁】
