知到网课中外教育史智慧树答案（山东联盟）

中外教育史（山东联盟）（山东女子学院）智慧树单元测试答案

第一章单元测试

1、“学在官府”是哪个历史时期的文化教育特征？

A:商代

B:夏代

C:西周

D:东周

答案:【西周】

2、中国历史上记载最早的儿童识字课本是什么？

A:《千字文》

B:《史籀篇》

C:《三字经》

D:《急就篇》

答案:【《史籀篇》】

3、下列哪个选项不是西周学校“六艺”教育的内容？

A:射

B:御

C:诗

D:数

答案:【诗】

4、孔子所认为的最高道德准则是什么？

A:孝

B:礼

C:忠

D:仁

答案:【仁】

5、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？

A:孟子

B:孔子

C:荀子

D:老子

答案:【孔子】

6、西周时期所谓的“乡学”就是设在农村中的学校。

答案:【错】

7、西周时期还没有出现按年龄大小入不同类型学校的情况。

答案:【错】

8、孔丘对弟子们普遍传授的主要教材是《诗》《书》《礼》《乐》。

答案:【对】

9、孔丘提出的“性相近也，习相远也”的思想中，“性”是指先天素质，“习”是指行为习惯。

答案:【错】

10、孔子所提倡的“爱”是无差别的“爱”，而墨子所提倡的“爱”是有差别的“爱”。

答案:【错】

第二章单元测试

1、“化性起伪”中的“伪”是指什么？

A:人天生具有的恶的本性

B:人天生具有的善的本性

C:人后天习得的恶习

D:人后天习得的善德

答案:【人后天习得的善德】

2、真正揭开“百家争鸣”序幕的是哪个学派?

A:儒家

B:道家

C:法家

D:墨家

答案:【墨家】

3、“明人伦”的教育目的是由谁第一次明确地概括出来的？

A:荀子

B:孔子

C:孟子

D:庄子

答案:【孟子】

4、最早把自然科学知识纳入教学内容的是哪个学派？

A:儒家

B:道家

C:法家

D:墨家

答案:【墨家】

5、提出培养“兼士”的教育目的是哪个学派？

A:儒家

B:道家

C:墨家

D:法家

答案:【墨家】

6、道家的教育主张是什么？

A:“不言之教”

B:“以法为教”

C:“兴利除害”

D:“化性起伪”

答案:【“不言之教”】

7、孟子认为，教育的过程就是扩充人固有的“善性”的过程。

答案:【对】

8、墨家教育中所谓的“博乎道术”主要是指对学生进行文史知识的教育。

答案:【错】

9、稷下学宫是战国初期文化教育中心，各家私学的集散地，百家争鸣的重要园地。

答案:【错】

10、荀子所讲的人性探讨的是人类区别与动物的类属性，也就是人类的社会性。孟子所讲的人性探讨的是人先天带来的自然性。

答案:【错】

第三章单元测试

1、“立五经博士”是哪一位统治者的决策?

A:汉武帝

B:秦始皇

C:周文王

D:唐太宗

答案:【汉武帝】

2、汉代著名文献《对贤良策》的作者是谁?

A:王充

B:董仲舒

C:贾谊

D:郑玄

答案:【董仲舒】

3、“太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？

A:唐代

B:汉代

C:秦代

D:周代

答案:【汉代】

4、汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁？

A:王充

B:董仲舒

C:贾谊

D:郑玄

答案:【董仲舒】

5、汉代太学的正式教师称为什么？

A:师傅

B:老师

C:教师

D:博士

答案:【博士】

6、在秦统一文字的过程中，狱吏程邈对小篆进行改进，简化成为隶书，这种字形和我们今天的楷书已经很接近了。

答案:【对】

7、王充的主要著作是《论衡》，他理想的培养目标是鸿儒。

答案:【对】

8、秦朝实施“以吏为师”的教育制度，提高了教学的效率，加强了民众的法制意识，因此是教育发展史上的一次大进步。

答案:【错】

9、秦始皇“书同文字”的文教政策破坏了文化的多样性，是一种历史的倒退。

答案:【错】

10、汉代董仲舒提出的“独尊儒术”的政治思想为汉高祖采纳，并实施了一系列的文教政策使儒学成为封建教育的主流。

答案:【错】

第四章单元测试

1、西晋武帝下令在太学之外再设的一个中央官学机构是什么?

A:国子学

B:宫邸学

C:四门学

D:鸿都门学

答案:【国子学】

2、《颜氏家训》是由谁写的?

A:颜之推

B:颜渊

C:颜元

D:颜真卿

答案:【颜之推】

3、魏晋南北朝时期实行的是什么选士制度？

A:察举制

B:九品中正制

C:禅让制

D:科举制

答案:【九品中正制】

4、魏晋南北朝时期产生的专门论述家庭教育的著作是什么？

A:太公家教

B:家范

C:颜氏家训

D:教子家训

答案:【颜氏家训】

5、魏晋南北朝时期的教育家主要有哪些？

A:傅玄

B:王充

C:贾谊

D:颜之推

E:王守仁

答案:【傅玄

颜之推】

6、《颜氏家训》被认为是我国封建社会第一部系统完整的家庭教育指导书，它的作者是南北朝时期的颜之推。

答案:【对】

7、魏文帝时制定“五经课试法”，太学弟子每两年进行一次考试，按通经的多少授予不同等级的官职，将选官考试与教育考试更紧密地结合起来。

答案:【对】

8、九品中正制的实施，是选士制度发展史上一个不可或缺的过程，对选士制度的完善是有意义的。

答案:【对】

9、晋武帝下令立国子学，以后发展成为与太学相区别、面向高层官僚子弟的学府，开中央官学教育分别士庶的先例。

答案:【对】

10、东晋时期创办国子学的目的是为了“殊其士庶，异其贵贱”。

答案:【错】

第五章单元测试

1、科举制度创立于哪个历史时期?

A:魏晋南北朝

B:唐朝

C:隋朝

D:宋朝

答案:【隋朝】

2、“六学一馆”是哪个朝代的中央官学体系的简称？

A:隋代

B:宋代

C:唐代

D:汉代

答案:【唐代】

3、韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么?

A:人才思想

B:教学思想

C:师道思想

D:“性三品”思想

答案:【师道思想】

4、隋唐科举中最高，最难考的一科是什么？

A:进士

B:秀才

C:明经

D:明法

答案:【秀才】

5、下列哪一个不属于科举考试的合理性？

A:明确了学校教育的目的

B:有利于加强中央集权

C:使选士与育士相结合

D:使选拔人才较为公正客观

答案:【明确了学校教育的目的】

6、唐朝初年科举制度的创立，实现了选士制度由推荐录用向考试录用的大转变。

答案:【错】

7、韩愈是重振儒学的卫道者，这里的“道”是孔孟之道，仁义之礼

答案:【对】

8、科举考试中的殿试、武举、糊名等制度方法都是武则天统治的时期开创的。

答案:【对】

9、经过唐朝200多年的发展，科举考试终于形成了口试、贴经、墨义、策问和诗赋五种考试方法。

答案:【对】

10、韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是传道、授业、解惑。

答案:【对】

第六章单元测试

1、“升舍”制度是哪个朝代创立的?

A:元代

B:宋代

C:唐代

D:明代

答案:【宋代】

2、“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代？

A:唐代

B:宋代

C:元代

D:明代

答案:【宋代】

3、《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？

A:王守仁

B:湛若水

C:阮元

D:朱熹

答案:【朱熹】

4、程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代？

A:宋代

B:元代

C:明代

D:清代

答案:【元代】

5、从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？

A:韩愈

B:朱熹

C:王安石

D:王守仁

答案:【王安石】

6、“国子监”既是宋朝最高教育管理机构，又是最高学府。

答案:【对】

7、“积分法”作为一种学生学业考核方法，始于宋代，到元代趋于完善。

答案:【对】

8、设置地方教育行政长官“提举学事司”是元代官学制度有别于宋代的特点之一。

答案:【错】

9、程朱理学在宋代即已取得了官方哲学的地位，并控制了宋、元、明、清四代的科举和学校。

答案:【错】

10、在儿童教育上，朱熹强调对儿童日常行为规范的训练，王守仁强调要充分考虑儿童的兴趣。

答案:【对】

第七章单元测试

1、“八股取士”的考试形式，在哪个朝代确定?

A:宋代

B:元代

C:明代

D:清代

答案:【明代】

2、在明代众多书院中，名声最大、影响最广的是？

A:岳麓书院

B:学海堂

C:漳南书院

D:东林书院

答案:【东林书院】

3、“心外无物”的观点是谁提出来的？

A:朱熹

B:陆九渊

C:王充

D:王守仁

答案:【王守仁】

4、下列哪一个不属于明朝专科学校？

A:卫儒学

B:武学

C:医学

D:阴阳学

答案:【卫儒学】

5、王守仁的修养方法强调“事上磨练”，其所谓“事”指什么？

A:家事

B:农事

C:人事

D:心事

答案:【人事】

6、朱元璋曾下令对《孟子》一书大加删节，以符合其专制主义的文教政策。

答案:【对】

7、从明代开始，科举考试分为童生试、乡试、会试、殿试4个步骤。

答案:【对】

8、明国子监内设立有“绳愆厅”，俨然校内公堂和监狱，对学生进行审讯和惩罚。

答案:【对】

9、“监生历事制度”是明代出现的一种教学实习制度。

答案:【对】

10、明代的国子监学生物质待遇优厚，管束也较宽松。

答案:【错】

第八章单元测试

1、“诂经精舍”是谁创办的?

A:王守仁

B:湛若水

C:阮元

D:朱熹

答案:【阮元】

2、颜元认为治国安民的根本是什么？

A:礼教

B:人才

C:劳动

D:科技

答案:【人才】

3、“公其非是于学校”的核心思想是什么？

A:主张学校议政

B:主张国家干预教育

C:主张学校由国家来办

D:主张学校教育内容是判断是非的标准

答案:【主张学校议政】

4、在人性与教育作用关系的问题上，王夫之提出“性日生日成”和“习与性成”的观点，旨在强调什么？

A:人性如素丝

B:人性无善无恶

C:人性具有生成变化性

D:人性具有稳定性

答案:【人性具有生成变化性】

5、下列学校中，不属于清代官学所独有的是哪一种？

A:国子学

B:觉罗学

C:八旗官学

D:俄罗斯馆

答案:【国子学】

6、明清科举常科只有进士一科。

答案:【对】

7、颜元主持的漳南书院性质上属于制艺书院。

答案:【错】

8、诂经精舍和学海堂是阮元举办的两所著名书院，对清代学术文化的发展产生了重要影响。

答案:【对】

9、清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育，而颜元则是这一思潮的重要代表。

答案:【对】

10、讲求“真学、实学”，强调“习行”，是阮元教育思想的一个显著特点。

答案:【错】

第九章单元测试

1、民国初年，“五育”并举的方针是谁提出来的？

A:蔡元培

B:陈独秀

C:李大钊

D:吴玉章

答案:【蔡元培】

2、民国初年颁布的学制是什么？

A:壬寅学制

B:壬子癸丑学制

C:癸卯学制

D:戊辰学制

答案:【壬子癸丑学制】

3、

蔡元培于1912年发表的哪篇文章奠定了民国教育方针的理论基础？

A:

《对于教育方针之意见》

B:《改革北京大学的设想》

C:《学校系统改革案》

D:《教育独立议》

答案:【

《对于教育方针之意见》

】

4、蔡元培在教师的聘用上所采取的原则是什么？

A:品行第一

B:政治清白

C:兴趣第一

D:学诣第一

答案:【学诣第一】

5、蔡元培所提倡的“军国民教育”相当于我们现在所说的什么？

A:德育

B:美育

C:智育

D:体育

答案:【体育】

6、蔡元培主张教育的最终目标是什么？

A:养成健全的人格

B:健全中华人民的体魄

C:培养有生产和知识技能的人

D:发扬中华民族的传统文化

答案:【养成健全的人格】

7、“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也”，这体现了蔡元培的哪点主张。

A:教育独立

B:教授治校

C:思想自由

D:文理沟通

答案:【思想自由】

8、下列那一项不是壬子癸丑学制与癸卯学制相比的进步之处？

A:取消毕业奖励出身，消除了科举制度的影响

B:增加了师范和实业两个教育系统

C:女子教育取得一定地位，开创了男女同校

D:课程上增加了自然科学和生产技能的训练

答案:【增加了师范和实业两个教育系统】

9、1912年颁布的《普通教育暂行办法》和《普通教育暂行课程标准》是中国资产阶级首次以中央政府名义发布的教育文件，也是民国初年改革封建教育的纲领性文件。

答案:【对】

10、1920年，北京大学首次招收女大学生。

答案:【对】

第十章单元测试

1、20世纪20年代的“活教育”实验，是由哪位教育家主持的？

A:黄炎培

B:晏阳初

C:梁漱溟

D:陈鹤琴

答案:【陈鹤琴】

2、陶行知最早创办的学校是哪一所？

A:晓庄学校

B:育才学校

C:山海工学团

D:自然科学园

答案:【晓庄学校】

3、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？

A:陈鹤琴

B:梁漱溟

C:晏阳初

D:黄炎培

答案:【梁漱溟】

4、《新教育大纲》是哪位教育家纂写的?

A:杨贤江

B:陶行知

C:鲁迅

D:蔡元培

答案:【杨贤江】

5、国民政府时期，提出解放儿童的手、脑、嘴、眼睛等“六大解放”思想的教育家是谁？

A:陶行知

B:陈鹤琴

C:晏阳初

D:梁漱溟

答案:【陈鹤琴】

6、按时间先后，陶行知创办的主要学校有晓庄学校、育才学校、山海工学团等。

答案:【错】

7、抗战期间，国民政府实施以“战时须作平时看”为核心的抗战教育政策，客观上维持了教育的连续性。

答案:【对】

8、国民政府建立后，根据蔡元培的建议，仿照法国教育行政制度模式，中央设中华民国大学院，地方试行大学区。

答案:【对】

9、杨贤江是中国最早的马克思主义教育理论家，他撰写的《中国教育改造》和《新教育大纲》被誉为划时代的教育名著。

答案:【错】

10、1929年3月国民党在南京召开第三次全国代表大会上，会上议决通过了三民主义教育宗旨和实施原则。

答案:【对】

第十一章单元测试

1、认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。这种观点属于以下哪一种教育起源论？

A:生物起源论

B:心理起源论

C:劳动起源论

D:需要起源论

答案:【心理起源论】

2、楔形文字是哪个国家发明的？

A:古希腊

B:古印度

C:古埃及

D:古巴比伦

答案:【古巴比伦】

3、以”古儒学校”为教育形式、教师被称为“古儒”的古印度教育是____。

A:佛学学校教育

B:佛教家庭教育

C:婆罗门学校教育

D:婆罗门家庭教育

答案:【婆罗门家庭教育】

4、学校教育最早产生于人类的____。

A:原始社会末期

B:奴隶社会晚期

C:封建社会

D:资本主义社会

答案:【原始社会末期】

5、以下哪一项不是原始社会教育的特点？

A:无阶级性

B:无组织

C:等级性

D:与生产劳动生活紧密联系

答案:【等级性】

6、以下哪一项是东方文明古国教育发展的特点？

A:教育内容以生产劳动为核心

B:教育具有强烈的阶级性和等级性

C:普遍采取班级授课的方式

D:教学方法比较丰富灵活

答案:【教育具有强烈的阶级性和等级性】

7、古代埃及的文字是写在哪里的？

A:纸草

B:泥板

C:布帛

D:竹签

答案:【纸草】

8、古儒学校的学习年限是几年？

A:12年

B:10年

C:8年

D:6年

答案:【12年】

9、古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是哪一项？

A:把寺院作为学术交流机构

B:强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学

C:以佛经为教育内容

D:吸纳外国学者

答案:【强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学】

10、希伯来人将教育当作神圣事业，教育工作者受到尊重，希伯来的教师被称为____。

A:“文士”

B:“拉比”

C:“比丘”

D:“祭司”

答案:【“拉比”】

第十二章单元测试

1、“三艺”是谁创设的？

A:柏拉图

B:智者派

C:亚里士多德

D:苏格拉底

答案:【智者派】

2、古代希腊体育的五个竞技项目是赛跑、跳跃、掷铁饼、角力和什么？

A:游泳

B:射箭

C:投标枪

D:击剑

答案:【投标枪】

3、雅典的初等学校全由谁办理？

A:私人

B:企业

C:国家

D:私人和国家共同

答案:【私人】

4、斯巴达教育的基本特点是强调哪一点？

A:智育

B:美育

C:劳动教育

D:军事体育

答案:【军事体育】

5、古希腊的城邦中，奴隶制民主政体下的教育典范是？

A:雅典

B:斯巴达

C:智者

D:四艺

答案:【雅典】

6、斯巴达教育的基本特点是要求身心和谐发展。

答案:【错】

7、斯巴达的学校都由国家办理

答案:【对】

8、古代雅典教育的基本特点是军事体育性质。

答案:【错】

9、古代斯巴达教育体系最基本的特点是文雅教育性质。

答案:【错】

10、“三艺”是算术、文法、修辞学。

答案:【错】

第十三章单元测试

1、“知识助产术”是谁提出来的？

A:智者

B:昆体良

C:苏格拉底

D:亚里士多德

答案:【苏格拉底】

2、苏格拉底法也称为什么？

A:相互教学法

B:发现法

C:知识助产术

D:雄辩术

答案:【知识助产术】

3、柏拉图在公元前387年建立的学园是什么？

A:阿卡德米学园

B:吕克昂学园

C:雅典大学

D:亚历山大大学

答案:【阿卡德米学园】

4、亚里士多德的教育代表作是哪一部？

A:《理想国》

B:《政治学》

C:《乌托邦》

D:《巨人传》

答案:【《政治学》】

5、西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是谁？

A:苏格拉底