知到社区护理学智慧树答案(浙江中医药大学)
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    知到社区护理学智慧树答案(浙江中医药大学)

    第一章单元测试

    1、问题:社区护理起源于()。

    A:康复医学

    B:替代护理

    C:临床医学和护理

    D:公共卫生护理

    答案:公共卫生护理


    2、问题:对社区功能的描述不正确的是()。

    A:教育功能

    B:社会控制功能

    C:相互支持及福利功能

    D:生产、消费及分配的功能

    答案:社会控制功能


    3、问题:下列有关社区护理特点的叙述,不正确的是()。

    A:以健康为中心

    B:以个体为主体

    C:有较高的自主权和独立性

    D:与多部门合作提供综合服务

    答案:以个体为主体


    4、问题:下列哪项不是社区护士担当角色()。

    A:咨询者

    B:管理者

    C:协调者

    D:领导者

    答案:领导者


    5、问题:社区健康教育的教育对象是()。

    A:社区有健康问题的人

    B:社区所有居民

    C:社区健康人群

    D:社区年老体弱者

    答案:社区所有居民


    6、问题:社区卫生服务可满足社区居民的各种卫生服务要求,体现了社区卫生服务的哪个特点()

    A:可及性

    B:综合性

    C:广泛性

    D:连续性

    答案:可及性


    7、问题:社区卫生服务的特点包括()。

    A:基础性

    B:综合性

    C:持续性

    D:可及性

    答案:基础性

    综合性

    持续性

    可及性


    8、问题:初级卫生保健的基本内容包括()。

    A:预防保健

    B:合理诊疗

    C:促进健康

    D:康复防残

    答案:预防保健

    合理诊疗

    促进健康

    康复防残


    9、问题:初级卫生保健(primaryhealthcare,PHC)的核心是人人公平享有,受益对象是社会全体成员。()

    A:对

    B:错

    答案:对


    10、问题:社区是由共同地域、共同价值或利益体系所决定的社会群体,其成员之间相互认识、相互沟通、相互影响。()

    A:对

    B:错

    答案:对


    第二章单元测试

    1、问题:下列关于护理计划叙述错误的是()。

    A:是护理程序的第四步。

    B:是指根据护理诊断的结果,确定护理目标和选择恰当的护理措施的过程。

    C:主要包括制定护理目标、护理干预计划以及护理评价计划。

    D:通常要进行书面书写,但在实际工作时一般先实施,后进行书写。

    答案:是护理程序的第四步。


    2、问题:护理评估不准确,最可能导致()

    A:护理预期目标不能实现

    B:医疗措施不能落实

    C:病人参与护理活动的积极性不高

    D:家属在病人康复中产生依赖程

    答案:护理预期目标不能实现


    3、问题:关于客观资料的记录,正确的是()

    A:每天排尿4-5次,量中等

    B:咳嗽剧烈,有大量粘痰

    C:每天饮开水5次,每天约200ml

    D:每餐主食2碗,一日三餐

    答案:每天饮开水5次,每天约200ml


    4、问题:属于护理程序评估阶段的内容是()

    A:收集分析资料

    B:确定预期目标

    C:制定护理计划

    D:实施护理措施

    答案:收集分析资料


    5、问题:


    下列收集的资料,哪项属于客观资料()


    A:我有头疼

    B:咽部充血

    C:感觉头晕

    D:睡眠不好,多梦

    答案:咽部充血


    6、问题:下列哪项不符合护理诊断书写要求()

    A:诊断明确,书写规范

    B:一项护理诊断可针对病人的多个健康问题

    C:列出护理诊断应贯彻整体护理观点

    D:护理诊断必须具有客观依据

    答案:一项护理诊断可针对病人的多个健康问题


    7、问题:下列哪个不属于奥马哈系统的结构框架()

    A:问题分类系统

    B:干预分类系统

    C:结果评定系统

    D:评估分类系统

    答案:评估分类系统


    8、问题:下列哪项不属于居家护理程序的内容?()

    A:实施

    B:评价

    C:评估

    D:比较

    答案:比较


    9、问题:护理程序正确的顺序是下列哪一项?()

    A:评估-诊断-计划-实施-评价

    B:评价-诊断-计划-实施-评估

    C:评估-诊断-实施-计划-评价

    D:诊断-计划-评估-实施-评价

    答案:评估-诊断-计划-实施-评价


    10、问题:社区健康护理评估常用方法有哪些?()

    A:社区调查

    B:社区实地考察

    C:查阅文献

    D:社区讨论

    答案:社区调查

    社区实地考察

    查阅文献

    社区讨论


    第三章单元测试

    1、问题:社会诊断是指了解并确定社区人群的健康需求和生活质量,主要包括生活质量和社会环境评估两方面。()

    A:对

    B:错

    答案:对

    2、问题:以下不属于格林模式第二阶段步骤的是()。

    A:实施

    B:过程评价

    C:计划

    D:效果评价

    答案:计划


    3、问题:格林模式阐述了影响社区人群健康的诸多因素以及进行健康教育的基本步骤,已被广泛应用于健康教育项目的设计中。()

    A:对

    B:错

    答案:对


    4、问题:下列有关知信行模式的说法错误的是:()。

    A:知识是行为转变所必不可少的

    B:知信行模式把从接受信息到行为改变的过程分为10个阶段

    C:产生动机、尝试行动、坚持行为到行为确立为行为改变阶段

    D:有了知识一定会引起行为改变

    答案:有了知识一定会引起行为改变


    5、问题:健康信念模式以心理学为基础,由操作性条件反射理论和认知理论综合而成,基于信念可以改变行为的逻辑推理,阐述了人们采取健康行为的心理活动过程。()

    A:对

    B:错

    答案:对


    6、问题:健康信念模式包括()。

    A:个人认知

    B:修正因素

    C:行动的可能性

    D:确立信念

    答案:个人认知

    修正因素

    行动的可能性


    7、问题:以下有关健康教育和健康促进的说法,正确的是:()。

    A:两者是一样的

    B:健康教育和健康促进的最终目标是维持健康,提高生命质量

    C:两者互为因果关系

    D:健康教育包括健康促进

    答案:健康教育和健康促进的最终目标是维持健康,提高生命质量


    8、问题:以下不属于健康促进的活动领域的是()。

    A:制定促进健康的公共政策

    B:创造支持性环境

    C:加强社区活动

    D:发展群体技能

    答案:发展群体技能


    9、问题:以下哪项是社区健康促进的内容()。

    A:健康教育

    B:危机适应

    C:稳定团体

    D:组织活动

    答案:健康教育


    10、问题:社区健康教育是指以社区为基本单位,以人群为教育对象,以促进居民健康为目标,有目的、有计划、有组织、有评价的健康教育活动。()

    A:对

    B:错

    答案:对


    第四章单元测试

    1、问题:下列不属于目前城乡居民健康档案服务重点对象的是()。

    A:孕产妇

    B:老年人

    C:0~6岁儿童

    D:一般精神疾病患者

    答案:一般精神疾病患者


    2、问题:记录与社区居民健康有关的文件资料称为居民的()。

    A:健康档案

    B:健康记录卡

    C:健康管理记录

    D:健康信息卡

    答案:健康档案


    3、问题:


    下列关于建立健康档案的注意事项的描述,错误的是()。


    A:档案信息力求全面,包括家庭极力避讳的问题

    B:档案建立是一个连续、动态的长期过程,需及时更新资料

    C:资料收集确保客观性

    D:资料收集确保准确性

    答案:档案信息力求全面,包括家庭极力避讳的问题


    4、问题:下列关于个人健康档案的主要内容,错误的是()。

    A:健康管理记录

    B:疾病控制记录

    C:社区特征

    D:医疗服务记录

    答案:社区特征


    5、问题:家庭健康档案组成,除下列哪项以外()。

    A:家庭基本资料

    B:家庭健康相关资料

    C:家庭保健卡

    D:家庭卫生保健记录

    答案:家庭保健卡


    6、问题:社区健康档案的内容不包括()。

    A:社区基本资料

    B:社区重点人群健康管理记录

    C:社区卫生服务状况

    D:社区居民健康状况

    答案:社区重点人群健康管理记录


    7、问题:健康档案的种类,包括()。

    A:居委会健康档案

    B:居民个人健康档案

    C:居民家庭健康档案

    D:社区健康档案

    答案:居民个人健康档案

    居民家庭健康档案

    社区健康档案


    8、问题:居民需要到卫生院、社区卫生服务中心或服务站接受服务时,才能为其建立居民健康档案。()

    A:对

    B:错

    答案:错


    9、问题:健康管理的服务内容面向所有人。()

    A:对

    B:错

    答案:对


    10、问题:需求管理以人群为基础,通过帮助患病人群维护健康及寻求适当的医疗保健。()

    A:对

    B:错

    答案:错


    第五章单元测试

    1、问题:关于队列研究的优点,下列说法正确的是()

    A:省钱省时

    B:易于获得研究对象

    C:因果顺序合理

    D:易于组织实施

    答案:因果顺序合理


    2、问题:在一项由50名患某病的病例和100名未患该病的对照参与的病例对照研究中,病例组和对照组均有25名病人暴露于A因素,该研究中,暴露于A因素的OR值约为()

    A:1.0

    B:1.5

    C:2.0

    D:3.0

    答案:3.0


    3、问题:吸烟与肺癌关系的病例对照研究结果显示:χ2=12.36,P<0.05,OR=4.8,正确的结论是()

    A:病例组肺癌患病率明显大于对照组

    B:病例组发生肺癌的可能性明显大于对照组

    C:对照组发生肺癌的可能性明显大于病例组

    D:不吸烟者发生肺癌的可能性明显小于吸烟者

    答案:不吸烟者发生肺癌的可能性明显小于吸烟者


    4、问题:病例对照研究中,选择新病例的优点是()

    A:需要的样本较小

    B:保密性问题较少

    C:可以减小回忆偏倚

    D:费用较低

    答案:可以减小回忆偏倚


    5、问题:流行病学实验性研究中,实验组与对照组人群的最大区别是()

    A:来源不同

    B:病情不同

    C:人群结构不同

    D:干预措施不同

    答案:干预措施不同


    6、问题:在观察性流行病学研究中,反映某因素和某疾病间联系强度的最好指标是()

    A:优势比

    B:暴露比

    C:相对危险度

    D:人群发病率

    答案:相对危险度


    7、问题:临床试验中采用双盲法是为了控制()

    A:选择偏倚

    B:信息偏倚

    C:混杂偏倚

    D:回忆偏倚

    答案:信息偏倚


    8、问题:对一组肠癌病人和一组按年龄、性别、种族匹配的非肠癌病人进行随访4年,观察其血压的改变,然后分析肠癌与今后高血压的可能联系。这种研究的性质属于()

    A:病例对照研究

    B:队列研究

    C:临床试验

    D:干预试验

    答案:队列研究


    9、问题:流行病学中的偏倚属于下列哪一类误差?()

    A:抽样误差

    B:系统误差

    C:随机误差

    D:数据误差

    答案:系统误差


    10、问题:某县历年流脑发病率均在12/10万-20/10万之间,去年该县流脑发病率为16/10万,其流行强度为()

    A:散发

    B:暴发

    C:流行

    D:大流行

    答案:散发


    第六章单元测试

    1、问题:在突发公共卫生事件的处理方面,下列哪项不属于卫生行政部门的职责()。

    A:组织突发事件的调查

    B:组织突发事件的报告

    C:组织突发事件的控制

    D:领导指挥突发事件应急处理工作

    答案:领导指挥突发事件应急处理工作


    2、问题:社区发生突发公共卫生事件应在几小时内上报辖区卫生主管部门和疾病预防控制中心()。

    A:半小时

    B:1小时

    C:2小时

    D:4小时

    答案:2小时


    3、问题:下列关于传染病患者转诊的描述,错误的是()。

    A:转诊车辆应当按照传染病防控工作要求使用

    B:转诊的医护人员需

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