知到体育科学研究方法(山东联盟)智慧树答案
第一章单元测试
1:下列哪个不是体育科学研究方法的基本层次（）
A:哲学方法
B:一般研究方法
C:具体研究方法
D:特殊研究方法
答案:特殊研究方法
2:体育自然科学主要研究的对象是()
A:田径运动
B:球类运动
C:人体运动
D:体操运动
答案:人体运动
3:体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于社会科学类?()
A:人体生理学
B:体育教学论
C:人体解剖学
D:运动生物化学
答案:体育教学论
4:狭义的科学是专指()
A:思维科学
B:人文科学
C:技术科学
D:自然科学
答案:自然科学
5:根据研究成果的性质，各运动项目的新技术、新战术的实验研究，属于（）
A:基础性研究
B:应用性研究
C:推广性研究
D:开发性研究
答案:应用性研究
6:体育科学研究基本程序有7个环节，其中围绕所选课题制订研究的实施方案这一环节叫()
A:选题
B:研究设计
C:收集资料
D:分析资料
答案:研究设计
7:使用以下哪种研究方法进行研究，最接近定量研究（）
A:实验法
B:访谈法
C:文献法
D:田野调查法
答案:实验法
8:系统方法主要是指老三论，即系统论、控制论、（）
A:突变论
B:信息论
C:协同论
D:耗散结构论
答案:信息论
9:解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究，属于()
A:基础研究
B:应用研究
C:开发研究
D:实验研究
答案:应用研究
10:体育科研论文按写作目的分类，可分为期刊论文、会议论文和()
A:投稿论文
B:学位论文
C:交流论文
D:优秀论文
答案:学位论文
11:从研究方法来看，以下哪种最接近定性研究？()
A:文献法
B:实验法
C:统计法
D:问卷调查法
答案:文献法
12:从研究目的与内容来看，解决体育科学研究中的一些新理论、新技术等的研究，属于（）
A:探索性研究
B:描述性研究
C:解释性研究
D:实验研究
答案:探索性研究
13:体育学具有很强的学科综合性，下列哪一学科属于自然科学类?()
A:人体生理学
B:体育社会学
C:体育哲学
D:体育人类学
答案:人体生理学
14:根据研究的目的和内容分类，体育人口的现状、社区体育的特征等研究，属于（）
A:探索性研究
B:描述性研
C:解释性研究
D:开发性研究
答案:描述性研
15:下列哪种方法属于定性研究？()
A:实验法
B:访谈法
C:数理统计法
D:心理量表测量
答案:访谈法
第二章单元测试
1:因为实验法是控制的研究方法，因此不需要随机性。（）
A:对
B:错
答案:错
2:《北京奥运会对我国高校校园体育文化的影响》研究范围适中，是一个较好的本科毕业论文选题。
A:对
B:错
答案:错
3:课题指南的题目可以直接作为论文选题。
A:对
B:错
答案:错
4:从研究的目的来看，科学研究可以分为：探索性研究、描述性研究、解释性研究。（）
A:对
B:错
答案:对
5:综合研究能力、客观条件，本科生主要应该做基础性研究。（）
A:对
B:错
答案:错
第三章单元测试
1:针对所给信息而产生的问题，大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式，称为()
A:反向思维
B:联想
C:发散思维
D:收敛思维
答案:发散思维
2:为保证样本较好的代表性，排除研究者在抽样过程中的主观意向，严格采用__的抽样方法。()
A:随机化
B:简单化
C:分层化
D:群体性
答案:随机化
3:在研究过程中，要尽量控制无关变量，下面哪一个无关变量属于研究设计方面的无关变量？()
A:受试的反作用
B:研究程序安排不当
C:研究实施现场的空间大小
D:研究者的暗示
答案:研究程序安排不当
4:从自变量与因变量的相互关系来看，运动导致健身，那么（）
A:运动是自变量，健身是因变量
B:运动是因变量，健身是自变量
C:健身自变量，运动是因变量
D:健身因变量，运动是因变量
答案:运动是自变量，健身是因变量
5:先将总体划分为若干群体，然后将每个群体依序编号，再按纯随机抽样方法进行取样，这种抽样方法称为()
A:纯随机抽样法
B:系统抽样法
C:分层抽样法
D:整群抽样法
答案:整群抽样法
6:下列哪个不是“研究假设”的基本陈述方式（）
A:函数式陈述
B:逻辑式陈述
C:条件式陈述
D:差异式陈述
答案:逻辑式陈述
第四章单元测试
1:文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和()
A:时间性
B:同步性
C:简洁性
D:排他性
答案:时间性
2:依照文献内容的性质和加工程度，期刊论文应属于()
A:零次文献
B:一次文献
C:二次文献
D:三次文献
答案:一次文献
3:使用录像资料进行研究，属于文献法。
A:对
B:错
答案:错
4:中国知网的地址是（）
A:www.zhiwang.com
B:www.cnki.net
C:www.cnki.com
D:www.tsu.edu.cn
答案:www.cnki.net
5:下列哪是较常用的文献管理软件（）
A:NoteExpress
B:photoshop
C:Excel
D:Outlook
答案:NoteExpress
第五章单元测试
1:对观察对象无明确的目的要求，也不确定具体观察方案，不施加控制的观察方法是（）
A:有结构观察法
B:无结构观察法
C:计划观察法
D:随机观察法
答案:无结构观察法
2:采用观察法收集资料时，最基本的要求是做到()
A:针对性
B:典型性
C:客观性
D:主观性
答案:客观性
3:片面性是观察法的一大特点。
A:对
B:错
答案:对
4:观察法要保持被观察对象的客观性，所以观察者不能参与到观察对象的活动中去。
A:对
B:错
答案:错
5:无结构观察法就是不设定任何目标，没有依据与方法，任意进行的观察研究（）
A:对
B:错
答案:错
第六章单元测试
1:特尔菲法是由专家集体进行预测或判断的一种调查形式，它一般要经过多少轮的筛选？()
A:1轮
B:1-2轮
C:3-4轮
D:5-6轮
答案:3-4轮
2:以下研究方法，哪种不属于调查法（）
A:Email法
B:解剖麻雀法
C:文本分析法
D:德尔菲法
答案:文本分析法
3:根据已知结果设立产生该结果和未产生该结果的两个组，然后调查原因，这种从果到因的调查方法，称为()
A:现情调查法
B:前瞻调查法
C:回顾调查法
D:追踪调查法
答案:回顾调查法
4:采用调查法进行研究时，在同类事物中任取几个一般的事物作为调查的对象，从中进行深入细致的调查的方法是：()
A:普遍调查
B:典型调查
C:解剖“麻雀”
D:抽样调查
答案:解剖“麻雀”
5:田野调查主要研究农村问题。
A:对
B:错
答案:错
第七章单元测试
1:实验效度分为：（）
A:内部效度
B:外部效度
C:结构效度
D:统计结构效度
答案:内部效度
外部效度
结构效度
统计结构效度
2:因为实验法是控制的研究方法，因此不需要随机性。（）
A:对
B:错
答案:错
3:实验法的类型有（）
A:实验室实验和现场实验
B:定性实验和定量实验
C:基础研究实验与应用研究实验
D:单组实验、对照组实验与多组实验
答案:实验室实验和现场实验
定性实验和定量实验
基础研究实验与应用研究实验
单组实验、对照组实验与多组实验
4:实验法的基本要素有（）
A:自变量
B:因变量
C:实验对象
D:主试
答案:自变量
因变量
实验对象
5:盲法包括（）
A:单盲
B:多盲
C:双盲
D:瞎忙
答案:单盲
多盲
双盲
第八章单元测试
1:论文中采用图时，图号的表示方式下列哪一个是正确的？()
A:图一
B:图（一）
C:图1
D:图（1）
答案:图1
2:在研究指标中，反映研究变量的性质和类别的指标是：()
A:定类指标
B:定序指标
C:定距指标
D:态度指标
答案:定类指标
3:表格的种类，不包括下列()
A:单项表
B:双项表
C:复合表
D:三线表
答案:三线表
4:图注即关于图示的注解和说明部分，包括图例、说明和()
A:资料来源
B:注释方法
C:文献参考
D:数据引用
答案:资料来源
5:在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面，然后逐个分别加以考察的思维方法称为：()
A:归纳法
B:演绎法
C:分析法
D:综合法
答案:演绎法
6:论文中采用表格时，表号的表示方式下列哪一个是正确的?()
A:表一
B:表（一）
C:表1
D:表（1）
答案:表1
7:事先将研究对象的总体中的每个个体依序编号，然后采用抽签的方法或利用随机数表来进行取样的方法，称为()
A:系统抽样法
B:纯随机抽样法
C:分层抽样法
D:整群抽样法
答案:纯随机抽样法
第九章单元测试
1:限定课题研究论域的常见方法包括：定语限定法、副标题法、__法。()
A:着重说明
B:框架说明
C:对象限定
D:前言说明
答案:前言说明
2:科研论文摘要的字数以__为宜。()
A:100－200
B:200－300
C:300－400
D:400－500
答案:200－300
3:科技论文中的关键词一般为()
A:2个
B:3-6个
C:10个
D:根据需要而定
答案:3-6个
4:按照所申请学位，体育学位论文不包括下列（）
A:学士论文
B:硕士论文
C:博士论文
D:博士后论文
答案:博士后论文
5:摘要在写作过程中，应该使用（）人称。
A:第一
B:第二
C:第三
D:任意
答案:第三
第十章单元测试
1:科学伦理和情感不属于科学素养的主要内容（）
A:对
B:错
答案:错
2:科学研究主要取决于研究人员的工作能力、思维能力，因此不需要管理能力（）
A:对
B:错
答案:错
3:凡是只通过中文译文而引用的外文文献，须注明中文译文的出处，不得直接注明引自外文文献。
A:对
B:错
答案:对
4:所谓科学态度，是指人们对科学的认识和看法及其言行中的表现。
A:对
B:错
答案:错
5:米勒界定的科学素养的三个维度是（）
A:对科学原理和方法的理解
B:对科学态度的理解
C:对科学术语和概念的理解
D:对科技的社会影响的意识和理解
答案:对科学原理和方法的理解
对科学术语和概念的理解
对科技的社会影响的意识和理解
