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《资治通鉴》导读章节测验答案 姜鹏

1.1.1

1【单选题】

“史学两司马”指的是？（A）

A、司马迁、司马光

B、司马迁、司马相如

C、司马相如、司马光

D、司马相如、司马懿

2【单选题】《资治通鉴》属于哪种史学体裁？（B）

A、纪传体

B、编年体

C、纪事本末体

D、纲目体

3【判断题】梁启超称《资治通鉴》为“皇帝教科书”。（√）

1.1.2

1【单选题】

以下哪个不属于宋太祖结束武人政治的策略？（C）

A、收夺武将权力

B、加强中央政府对财政的管控

C、鼓励武将饮酒

D、加强禁军力量

2【单选题】赵匡胤称帝之前是什么身份？（D）

A、北汉禁军将领

B、地方军阀

C、北汉宗室

D、后周禁军将领

3【判断题】五代时期的混乱可溯源至发生在唐朝的安史之乱。（√）

1.1.3

1【单选题】

科举制从哪个时代开始成为选拔官员最重要的途径？（C）

A、隋朝

B、唐朝

C、宋朝

D、明朝

2【单选题】与之前的王朝相比，宋朝统治者在政治上更注重和哪类群体结盟？（A）

A、文人

B、武将

C、外戚

D、宦官

3【判断题】在唐朝，只要考中进士就可以做官。（×）

1.1.4

1【单选题】

以下哪部书，不是编纂于宋太宗时期？（C）

A、《太平广记》

B、《太平御览》

C、《册府元龟》

D、《文苑英华》

2【单选题】在被定名为《太平御览》之前，这部书叫什么？（D）

A、《太平广记》

B、《太平寰宇记》

C、《文苑英华》

D、《太平总类》

3【判断题】为宣传宋真宗认真读书的事迹，宋代文臣编造了“苍鹤来朝”的故事。（×）

1.2.1

1【单选题】

以下关于《册府元龟》的哪个描述是错误的？（B）

A、是一部长达千卷的大类书

B、和《太平御览》一样包罗万象

C、是宋初四大类书之一

D、编成于宋真宗时期

2【单选题】关于《册府元龟》和《资治通鉴》的关系，下列哪个描述是错误的？（A）

A、《资治通鉴》是《册府元龟》的续编

B、从政治与文化的角度看，《册府元龟》的编纂可以被视为是《资治通鉴》成书的铺垫

C、两部书都曾初名《历代君臣事迹》

D、两部书都致力于以史为鉴

3【判断题】《册府元龟》的特点与宋真宗作为继承型君主的身份有很大联系。（√）

1.2.2

1【单选题】

《资治通鉴》的书名是谁取的？（A）

A、宋神宗

B、司马光

C、宋真宗

D、赵普

2【单选题】以下那个历史事件，可以在《资治通鉴》中找到？（B）

A、齐桓公“尊王攘夷”

B、汉武帝征伐匈奴

C、李白创作诗歌

D、赵匡胤“陈桥兵变”

3【判断题】《资治通鉴》没有提到杜甫的姓名。（×）

1.2.3

1【单选题】

以下哪个不是《资治通鉴》的成书背景？（C）

A、文治导向的确立

B、人们相信“以史为鉴”

C、当时人读不到《史记》、《汉书》

D、宋朝政府整理、编纂书籍的传统

2【判断题】对现状的思考会影响司马光看待历史的眼光。（√）

1.3

1【单选题】

以下哪部书，从司马光童年时代开始就对他产生了重要影响？（A）

A、《左氏春秋》

B、《资治通鉴》

C、《册府元龟》

D、《史记》

2【单选题】以下哪个因素不是《资治通鉴》难以独立完成的原因？（D）

A、需要大量的稀有图书、档案资料

B、需要大量的人力

C、需要大量的物力

D、司马光对自己的史学能力缺乏自信

3【判断题】苏轼首先向世人讲述了司马光砸缸的故事。（×）

1.4

1【单选题】

哪位皇帝把《资治通鉴》的编修变成了官方行为？（C）

A、宋真宗

B、宋仁宗

C、宋英宗

D、宋神宗

2【单选题】

以下哪一项关于《资治通鉴》的说法是错误的？（D）

A、司马光早年作品《历年图》很可能是《资治通鉴》的提纲

B、《资治通鉴》前八卷的初稿在宋仁宗时期就变编成了

C、《资治通鉴》蕴含了司马光对当前政治的思考

D、苏轼也参与了《资治通鉴》的编修

3【单选题】以下哪个不是司马光顺利编修《资治通鉴》的条件？（B）

A、司马光具有很高史学素养

B、司马光和王安石是好朋友

C、司马光具有很丰富的政治经验

D、司马光对宋英宗继位有功

4【判断题】《资治通鉴》所有编修工作是从宋英宗继位以后才开始的。（×）

5【判断题】《资治通鉴》大部分内容是司马光居住洛阳期间定稿的。（√）

2.1

1【单选题】

以下哪种关于《春秋》的说法是错误的？（C）

A、被中国古人认为是编年体史书的滥觞

B、以鲁国国君在位情况为纪年标志

C、是《资治通鉴》的续写对象

D、共记载了从鲁隐公元年至鲁哀公十四年242年历史

2【单选题】以下哪部著作不是用来解释《春秋》的？（D）

A、《公羊传》

B、《谷梁传》

C、《左传》

D、《邺侯家传》

3【单选题】《资治通鉴》是接着哪部著作往下写的？（B）

A、《春秋》

B、《左传》

C、《公羊传》

D、《汉纪》

4【单选题】关于《左传》和《春秋》的关系，以下哪个说法是错误的？（C）

A、《左传》的叙事上限超出了《春秋》的范围

B、《左传》的叙事下限超出了《春秋》的范围

C、《左传》是接着《春秋》往下写的

D、很多学者认为《左传》是用来解释《春秋》的

5【单选题】

《左传》记载的最后一个历史事件是什么？（B）

A、知伯伐郑

B、三家灭知伯

C、三家分晋

D、鲁悼公之死

6【判断题】《春秋》三传中补充了很多历史事迹的是《公羊传》。（×）

7【判断题】《左传》记载了孔子的去世。（√）

8【判断题】《左传》中提到的荀瑶是知伯的下属。（×）

2.2

1【单选题】

《资治通鉴》第一句话涉及以下哪个历史事件？（A）

A、三家灭智伯

B、三家分晋

C、陈桥兵变

D、晋文公请隧

2【单选题】关于《资治通鉴》的第一句话，以下哪个说法是错误的？（C）

A、通观下文，《资治通鉴》采取了倒叙法

B、这句话缺少主语

C、这句话抄自《左传》

D、这句话暗含批判意义

3【单选题】《资治通鉴》为什么不在一开始就介绍三家灭智伯？（B）

A、司马光忘了

B、为了突出对破坏秩序的周天子的批判

C、为了突出对三家诸侯的批判

D、为了丰富《资治通鉴》的文学色彩

4【单选题】《庄子》所说“窃钩者诛，窃国者诸侯”，描述的是哪个历史时期的现象？（C）

A、西周

B、春秋

C、战国

D、秦汉

5【单选题】在司马光看来，晋文公不敢违抗周襄王的基本原因是什么？（C）

A、周襄王有很强的军事实力作为后盾

B、晋国已经开始衰弱

C、礼法仍然具有约束力

D、其他实力派诸侯的反对

6【判断题】三家分晋是春秋向战国过渡的标志性事件。（√）

7【判断题】人人遵守秩序、礼制是儒家的传统观念之一。（√）

8【判断题】战国时代的齐国国君姓姜。（×）

9【判断题】古人所说的“代德”，指的是新君即位。（×）

2.3

1【单选题】

《资治通鉴》为什么用倒叙法补充三家灭智伯的故事？（A）

A、与《左传》的结尾相衔接

B、为三家分晋作铺垫

C、补充司马光遗忘的段落

D、这个故事有教育意义

2【单选题】故事结尾提到的辅果是谁？（C）

A、辅国

B、智国

C、智果

D、絺疵

3【单选题】智果反对立荀瑶为嗣的核心理由是什么？（B）

A、荀瑶无能

B、荀瑶无德

C、荀瑶长得丑

D、荀瑶缺乏行动力

4【单选题】根据《资治通鉴》的说法，赵简子择嗣的标准是什么？（C）

A、能力高下

B、嫡庶之别

C、做事是否谨慎、踏实

D、年龄大小

5【单选题】关于“城不浸者三版”，下列哪个翻译是比较符合原意的？（D）

A、城里还剩三块板没浸湿

B、城墙上还剩三块板没浸湿

C、整个城被淹得只剩三块板了

D、水再高六尺，城就淹没了

6【单选题】智伯行水时，和魏桓子、韩康子的相对位置，从左至右应该是（C）。

A、魏桓子、智伯、韩康子

B、韩康子、智伯、魏桓子

C、智伯、魏桓子、韩康子

D、智伯、韩康子、魏桓子

7【单选题】故事里提到的安邑，属于哪个家族？（B）

A、智氏

B、魏氏

C、韩氏

D、赵氏

8【判断题】智伯行水使用的交通工具是船只。（×）

9【判断题】絺疵请使于齐的目的是为了联合齐国，共同消灭赵氏。（×）

2.4

1【单选题】

关于《史记》中赵氏立嗣的故事，以下哪个说法是正确的？（B）

A、强调了赵毋䘏的品德

B、强调了赵毋䘏的才能

C、强调了赵毋䘏的外貌

D、强调了赵毋䘏的勇敢

2【单选题】司马光根据哪部典籍编写了赵氏立嗣的故事？（D）

A、《史记》

B、《战国策》

C、《左传》

D、《韩诗外传》

3【单选题】关于“才”和“德”，以下哪种说法不正确？（C）

A、司马光认为“才”和“德”是两个层面的问题

B、普通观点认为，无论有“才”还是有“德”，都可以被称为“贤人”

C、司马光认为有“德”者自然有“才”

D、司马光认为，应该以“德”驭“才”。

4【单选题】通观《资治通鉴》中三家灭智伯的故事以及司马光的人才论，我们可以总结出以下哪个做人道理？（A）

A、可以接受才能缺陷，不能接受品德缺陷

B、人无完人，无论“才”还是“德”，都不能过于苛求

C、为适应社会发展需要，有时候可以牺牲品德

D、只要有品德，才华不重要

5【判断题】根据“才”和“德”两条标准，司马光把人分为圣人、愚人、通人、小人四种。（×）

6【判断题】司马光认为，用人之术，与其用小人，不如用愚人。（√）

3.1

1【单选题】

关于司马光的基本政治思想，以下哪个说法是正确的？（A）

A、司马光极力维护秩序本身

B、维护秩序意味着维护君主专制

C、司马光是专制政体的拥护者

D、秩序必须服从君主的需求

2【判断题】司马光反对“民为贵”的说法。（×）

3.2.1

1【单选题】

根据《资治通鉴》的描述，崔琰等人支持曹丕最重要的理由是什么？（B）

A、曹丕有才华

B、曹丕是嫡长子

C、曹丕有品德

D、曹植不诚实

2【单选题】在曹氏四兄弟中，崔琰与谁的关系最近？（C）

A、曹丕

B、曹彰

C、曹植

D、曹熊

3【判断题】《资治通鉴》经常使用倒叙法叙事。（√）

4【判断题】曹丕最初的竞争对手是曹昂。（×）

5【判断题】曹植因写了《七步诗》而深受曹操的喜爱。（×）

3.2.2

1【单选题】

在描述曹丕、曹植竞争的过程中，以下哪种不是《资治通鉴》运用的手法？（D）

A、倒叙法

B、选择性叙事法

C、集中型叙事法

D、人物传记法

2【单选题】通过对《资治通鉴》相应文本的解读，我们可以察觉到，在魏王继承人争夺战中，司马光支持谁？（A）

A、曹丕

B、曹彰

C、曹植

D、曹熊

3【单选题】通过对曹丕、曹植正面竞争的描述，《资治通鉴》暗示了曹丕具有以下哪种个性特点？（B）

A、品德高尚

B、善于伪装

C、才华横溢

D、宽宏大度

4【单选题】在卞夫人看来，曹丕成为太子最重要的理由是什么？（A）

A、曹丕是长子

B、曹丕是她的儿子

C、她努力教导的结果

D、曹丕比曹植优秀

5【单选题】以下哪个不符合辛宪英的观点？（D）

A、曹丕得到自己被定为太子后反应是不恰当

B、身为太子应该戒具谨慎

C、得知自己被定为太子之后应该有哀戚之心

D、魏国将在曹丕带领下繁荣昌盛

6【判断题】就为人而言，《资治通鉴》的作者对曹丕表示欣赏。（×）

7【判断题】通观整篇“魏以五官中郎将丕为太子”章，《资治通鉴》在对待曹丕的问题上，体现出一种无可调和的矛盾性。（×）

8【判断题】文中曹操的语言“怒不变容，喜不失节”，起到前后呼应的作用。（√）

3.3

1【单选题】

司马光支持曹丕的本质是（D）。

A、喜欢曹丕这个人

B、支持有品德者

C、不支持浮华的才子

D、支持嫡长子继承制

2【单选题】曾有唐朝学者评论季札不肯出任吴国国君这件事，认为季札只顾自己的名声而忘却国家大义，不值得提倡。通过解读《资治通鉴》，我们可以知道，对于这种观点，司马光的态度应该是（B）。

A、赞同

B、反对

C、不置