智慧树心理健康教育答案(太原科技大学)
您已经看过
[清空]
    fa-home|fa-star-o
    当前位置:网课宝盒>智慧树知到>智慧树心理健康教育答案(太原科技大学)

    智慧树心理健康教育答案(太原科技大学)

    知到网络课程答案心理健康教育智慧树答案

    绪论单元测试

    1、《双城记》的作者是()

    A:雷诺

    B:弗洛伊德

    C:狄更斯

    D:爱默生

    答案:【狄更斯】


    2、“未来发展趋势测验”结束后,老师们向学生直接透露了测试的结果。()

    A:对

    B:错

    答案:【错】


    3、心理健康是健康的重要组成部分,是指人在成长和发展过程中()的一种良好状态。

    A:认知合理

    B:情绪稳定

    C:行为适当

    D:人际和谐

    E:适应变化

    答案:【认知合理

    情绪稳定

    行为适当

    人际和谐

    适应变化】


    4、大学生常见的心理问题()类型.

    A:焦虑性障碍

    B:抑郁性障碍

    C:恐怖性障碍

    D:强迫性障碍

    E:疑病性障碍

    答案:【焦虑性障碍

    抑郁性障碍

    恐怖性障碍

    强迫性障碍

    疑病性障碍】


    5、过度的自我批评、过多的体念失败、自我强加的过高标准或者过高的目标追求是()的特征之一。

    A:焦虑性障碍

    B:抑郁性障碍

    C:恐怖性障碍

    D:强迫性障碍

    E:疑病性障碍

    答案:【焦虑性障碍】


    6、恐怖性障碍包括()类型。

    A:广场恐怖症

    B:社交恐怖症

    C:特定恐怖症

    D:其他几项均正确

    答案:【其他几项均正确】


    7、患有恐怖性障碍的个体,所害怕的对象在一般人看来也是可怕的。()

    A:对

    B:错

    答案:【错】


    8、生活中有反复检查门是否锁上的现象,但是没有成为精神负担,没有妨碍正常工作和生活,就不应算作强迫性障碍,当事人不需要过分担心。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    9、强迫性障碍主要表现为对自己健康状态过分关注,深信自己患了某种疾病,经常诉述不适,顽固地怀疑、担心自己有病,经医学检查和医生的多次解释后仍不能接受,反复就医,甚至影响其社会功能。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    10、下列不属于人际关系心理成分的是()

    A:认知成分

    B:情感成分

    C:行为成分

    D:意志成分

    答案:【意志成分】


    第一章单元测试

    1、“月光族”“富翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象()。

    A:大学生的追求时尚潮流

    B:大学生积极乐观的心态

    C:大学生不善理财而出现是“经济危机”

    D:大学生起早贪黑,认真学习的风气

    答案:【大学生不善理财而出现是“经济危机”】


    2、下列哪些行为属于心理健康的范围()。

    A:能极力满足个人的需要

    B:对自己有过高的评价

    C:为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪

    D:有充分的自我安全感

    答案:【有充分的自我安全感】


    3、适应源于()的概念。

    A:心理学

    B:生物学

    C:生理学

    D:人类学

    答案:【生物学】


    4、有的同学遭遇失败后,便会认为自己“没用,什么也干不成,是个废物,窝囊废”,这种想法属于哪种不良认知()。

    A:绝对化

    B:糟糕至极

    C:过分概括化

    D:乱贴标签

    答案:【过分概括化】


    5、“我总是失败,他们都是那么优秀”、“没有人愿意与我交友,所有人都总跟我作对”这种想法属于()。


    A:人格化

    B:糟糕至极

    C:绝对化

    D:两极性思维

    答案:【两极性思维】


    6、你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚、焦虑、失眠等症状)下列不是产生诱因的是()。

    A:理想与现实的落差

    B:对新环境的适应力弱

    C:优势地位的丧失

    D:生活过度挥霍而产生罪恶感

    答案:【生活过度挥霍而产生罪恶感】


    7、新生进入大学一年进入(),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校是心理老师,获得正式的心理面谈。


    A:稳定期

    B:调节期

    C:缓冲期

    D:发展期

    答案:【稳定期】


    8、大学新生的心理适应问题在本质上是大学生面临环境变化,()发展的结果。

    A:自我同一性

    B:人际关系

    C:意志力

    D:情感

    答案:【自我同一性】


    9、大学新生的心理适应策略有哪些()。

    A:重新进行角色定位,树立目标

    B:悦纳自我

    C:合理表达自己的感受

    D:学会交往

    答案:【重新进行角色定位,树立目标

    悦纳自我

    合理表达自己的感受

    学会交往】


    10、关于适应,下列说法正确的是()。

    A:“物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。

    B:当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。

    C:适应是智慧的本质,是有机体与环境的平衡运动。

    D:适应就是改变外部环境适应自己的生存。

    答案:【“物竞天择,适者生存”是自然界所有生物的生存法则。

    当环境发生变化时,个体就会面对适应问题。

    适应是智慧的本质,是有机体与环境的平衡运动。】


    第二章单元测试

    1、在诸多学科中,人际关系心理学和哪门学科的联系最密切?()

    A:社会学

    B:行为科学

    C:社会心理学

    D:人类学

    答案:【社会心理学】


    2、零接触状态是指人际关系恶化的疏远阶段。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    3、教师对“好学生”的评价往往认为他各方面都好,对“坏学生”往往认为他没什么优点,这种现象在印象形成中称为晕轮效应。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    4、一般认为,德国人一丝不苟,有科学头脑;美国人积极进取,讲究物质享受;英国人绅士风度,因循守旧。这是人际印象中的定型效应造成的。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    5、人类任何行为都是受环境控制的行为,是()的产物。

    A:自我

    B:环境

    C:他人

    D:理解

    答案:【环境】


    6、马斯洛认为人类在最高层次的需要是()

    A:社会需要

    B:自我实现需要

    C:生理需要

    D:安全需要

    答案:【自我实现需要】


    7、交往频率在人际关系形成的()起着重要作用。

    A:中期

    B:后期

    C:中后期

    D:初期

    答案:【初期】


    8、人际交往中的信任关系建立的重要标志是()的出现。

    A:互惠行为

    B:自我暴露

    C:有效沟通途径

    D:协作关系

    答案:【自我暴露】


    第三章单元测试

    1、丰子恺是著名的文学家,漫画家,翻译家。他学外语的方法一直被人称道,也非常符合现代认知理论。他用到了哪些复习策略?()

    A:多样化的复习

    B:分散复习

    C:及时复习

    D:适当的过度学习

    答案:【分散复习

    及时复习

    适当的过度学习】

    2、课堂笔记并不是把老师讲的东西一字不漏的记下,而是以补充课本内容为原则()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    3、自我监控策略有()。

    A:计划策略

    B:精细加工策略

    C:监控策略

    D:认知策略

    答案:【计划策略

    监控策略】


    4、时间对于每个人来说都是一种不可再生的稀有资源,因此时间管理的最佳策略就是使时间增值,即扩大时间价值和作用。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    5、慕课中,学习者完全可以自己决定进度。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    6、大学教科书里的内容不需要被质疑。()

    A:对

    B:错

    答案:【错】


    7、进行批判性思考的原因是()。

    A:信息爆炸时代要求

    B:用质疑来探索和修正知识

    C:人类的思维有缺陷

    D:中国文化中缺乏逻辑与批判性思维的传统

    答案:【信息爆炸时代要求

    用质疑来探索和修正知识

    人类的思维有缺陷

    中国文化中缺乏逻辑与批判性思维的传统】


    8、批判性思考是一类像哲学、美学一样的学科知识。()

    A:对

    B:错

    答案:【错】


    9、慕课学习的优势不包括()。

    A:学习不再受时空的限制

    B:可以利用碎片时间来学习

    C:可以满足个性化的学习

    D:可以让知识不再碎片化

    答案:【可以让知识不再碎片化】


    10、优秀的慕课学习者更倾向于遵从慕课设计者的教学引导。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    第四章单元测试

    1、心理调适是使用心理科学的方法对认知、情绪、意志等心理活动进行调整,以保持或恢复正常状态的实践活动。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    2、有了烦心事,绝不能告诉朋友,因为这样很丢人。()

    A:对

    B:错

    答案:【错】


    3、符合主体的需要和愿望,往往会引起积极的、肯定的情绪,而相反则会引起消极的、否定的情绪。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    4、认知、情绪、意志这三个方面,是互相平行,互不影响的关系。()

    A:对

    B:错

    答案:【错】


    5、所有的同学考试取得了高分数后都会很开兴。()

    A:对

    B:错

    答案:【错】


    6、参加体育运动,跳舞等,有助于释放紧张情绪。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    7、深度呼吸法的目的是通过深度呼吸,使身体组织器官与呼吸节律发生共振,进而达到放松的效果。()

    A:对

    B:错

    答案:【对】


    8、一个人经常瞪着眼睛,压着眉毛,呼吸急促,手握着拳头,这是他的哪方面表现?()

    A:情绪

    B:认知

    C:头脑

    D:信念

    答案:【情绪】


    9、意志是人自觉地确定目的,并支配行动,克服困难,实现目的的心理过程,即人的见之于()的心理过程。

    A:情绪

    B:认知

    C:头脑

    D:行动

    答案:【行动】


    10、情绪具有哪三种成分。()

    A:生理唤醒

    B:主观体验

    C:外部表现

    D:行为认识

    答案:【生理唤醒

    主观体验

    外部表现】


    第五章单元测试

    1、激情是情绪上的着迷,能给爱情带来强烈的推动作用,所以激情被誉为爱情的“润滑剂”。()

    A:对

    B:错

    答案:【错】


    2、斯滕伯格提出的爱情三角理论包含以下哪些不同的爱情类型()。

    A:喜欢式和迷恋式

    B:空洞式和浪漫式

    C:伴侣式和愚蠢式

    D:完美式

    答案:【喜欢式和迷恋式

    空洞式和浪漫式

    伴侣式和愚蠢式

    完美式】


    3、冰雪奇缘里面的安娜公主,当她被王子三言两语就骗上了钩,然后就说她要跟王子结婚,这种爱情属于哪种爱情类型()。

    A:空洞式

    B:浪漫式

    C:迷恋式

    D:愚蠢式

    答案:【愚蠢式】


    4、爱情要经历三个阶段分别为()

    A:电光火石的激情期

    B:开始争吵的磨合期

    C:如胶似漆的热恋期

    D:逐渐平稳的平淡期

    答案:【电光火石的激情期

    开始争吵的磨合期

    逐渐平稳的平淡期】


    5、柯立芝效应说明爱情()

    A:爱情的新奇会消退

    B:爱情是盲目的

    C:爱情只是幻想

    D:爱情可以唤醒情绪

    剩余内容付费后可长期查看

    如无法购买,请复制网址,换浏览器打开

    做题照着选,从此无烦恼!

    使用过程中有疑问联系QQ55089918

    智慧树心理健康教育答案(太原科技大学)》由《网课宝盒》整理呈现,请在转载分享时带上本文链接,谢谢!

    电大答案

    支持Ctrl+Enter提交
    网课宝盒 © All Rights Reserved.  联系我们:QQ 997755178
    蜀ICP备18035410号-3|网站标签|站点地图|

    当前文章名称

    手机号用于查询订单,请认真核对

    支付宝
    立即支付

    请输入手机号或商家订单号

    商家订单号在哪里?点此了解

    你输入的数据有误,请确认!

    如已购买,但查不到

    可联系客服QQ 55089918 进行核实