智慧树思想道德与法治答案（山东农业大学）

知到网课思想道德与法治2021智慧树答案

绪论单元测试

1:2017年10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂开幕，大会做出了一个重大的政治判断是“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代”。下列关于“新时代”的论述不正确的是（）。

A:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了站起来，富起来到强起来的伟大飞跃。

B:意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现,不需要再继续努力了。

C:意味着科学社会主义在二十一世纪的中国换发出强大生机活力。

D:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展

正确答案:【意味着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景已经实现,不需要再继续努力了。】

2:经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的（）。

A:未来方向

B:未来方位

C:历史方位

D:历史方向

正确答案:【历史方位】

3:在党的十九大报告中，明确提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。大学生应该以（）为根本要求，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

A:有理想、有文化、有纪律

B:有本领、有文化、有担当

C:有文化、有道德、有理想

D:有理想、有本领、有担当

正确答案:【有理想、有本领、有担当】

4:国家和社会的治理需要（）发挥作用。

A:法律和道德

B:法律

C:道德

D:强权

正确答案:【法律和道德】

5:“历尽天华成此景,人间万事出艰辛。”这句话说明（)。

A:没有崇高的理想信念,就会导致精神上的“软骨病”

B:有信念，有梦想，有奋斗的人生才是有意义的人生

C:我们越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。

D:理想指引人生方向,信念决定事业成败。

正确答案:【我们越是接近中华民族的伟大复兴,越是需要付出更为艰巨、更为艰苦的努力。】

第一章单元测试

1:在马克思主义看来，人的本质在其现实性上，它是（）

A:有生命的自然存在

B:一切社会关系的总和

C:饥食渴饮.性欲生殖

D:单个人所固有的抽象物

正确答案:【一切社会关系的总和】

2:在现实生活中，由于人们的立场和观念不同，对人活着的意义理解也不同，存在着多种不同的人生观。人生观是（）

A:人们对美好未来的向往和追求

B:人类社会中人们之间的相互需要关系

C:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

D:人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

正确答案:【人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度】

3:值得当代大学生终身遵奉和践行的科学、高尚的人生目的是（）

A:金钱至上的人生目的

B:为人民服务的人生目的

C:以个人为中心的人生目的

D:满足个体感官需要和快乐的人生目的

正确答案:【为人民服务的人生目的】

4:在人生的社会价值中，居于第一位的是（）

A:个人的社会存在

B:个人对社会的责任和贡献

C:社会对个人的尊重和满足

D:个人对自身物质和精神需要的满足

正确答案:【个人对社会的责任和贡献】

5:“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（）

A:自然属性是人的本质属性

B:社会属性是人的本质属性

C:自然属性和社会属性都是人的本质属性

D:自然属性和社会属性都不是人的本质属性

正确答案:【社会属性是人的本质属性】

6:积极进取的人生态度应该是（）。

A:认真、务实、乐观和进取

B:过一天算一天

C:遇到问题“躺平”

D:满足现状

正确答案:【认真、务实、乐观和进取】

7:衡量人生的社会价值的标准是（）

A:树立什么样的人生目的

B:个体对社会和他人所作的贡献

C:以什么样的人生态度指引人生道路

D:个体从社会和他人那里得到的尊重和满足

正确答案:【个体对社会和他人所作的贡献】

8:爱因斯坦曾经指出：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情.思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”他的意思是说（）

A:一个人的社会价值越大，他的自我价值就越小

B:能力大的人更容易实现社会价值，能力小的人不可能实现社会价值

C:一个人从社会获得的尊重和满足越多，他的社会价值就越高

D:一个人的社会价值主要在于他对社会做出的贡献

正确答案:【一个人的社会价值主要在于他对社会做出的贡献】

9:人的本质属性是（）

A:自然属性

B:社会属性

C:地缘属性

D:业缘属性

正确答案:【社会属性】

10:人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是（）

A:人生观

B:世界观

C:价值观

D:自然观

正确答案:【人生观】

11:人生目的主要回答（）

A:人为什么活着

B:世界的本源是什么

C:人应当怎样对待生活

D:什么样的人生才有意义

正确答案:【人为什么活着】

12:把追求金钱作为人生至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是（）

A:享乐主义的人生观

B:禁欲主义的人生观

C:拜金主义的人生观

D:极端个人主义的人生观

正确答案:【拜金主义的人生观】

13:人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是（）

A:人生目的

B:人生态度

C:人生价值

D:人生价值观

正确答案:【人生目的】

14:

具有先公后私.先人后己人生目的的人，在处理各种利益关系时（）

A:主观为自己，客观为他人

B:愿意多作贡献，少取报酬

C:先集体后个人，先他人后自己

D:以国家、集体利益为重，并在此前提下获取个人正当利益

正确答案:【愿意多作贡献，少取报酬

先集体后个人，先他人后自己

以国家、集体利益为重，并在此前提下获取个人正当利益】

15:在价值评价的过程中应坚持的原则（）。

A:物质贡献与精神贡献相统一

B:动机与效果相统一

C:坚持能力大小与贡献须尽力统一

D:社会贡献和自身完善相统一原则

正确答案:【物质贡献与精神贡献相统一

动机与效果相统一

坚持能力大小与贡献须尽力统一

社会贡献和自身完善相统一原则】

16:个人与社会两者关系上是（）。

A:两者完全对立

B:两者是对立统一的关系

C:社会是由具体的人组成的

D:社会是人的存在方式

正确答案:【两者是对立统一的关系

社会是由具体的人组成的

社会是人的存在方式】

17:关于世界观的说法正确的是（）

A:世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点

B:人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来

C:世界观是人们主观精神的产物

D:世界观是人们在长期的社会实践活动中形成

正确答案:【世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点

人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来

世界观是人们在长期的社会实践活动中形成】

18:人生价值的实现条件主要包括（）。

A:从社会客观条件出发

B:从个体自身条件出发

C:时代的局限

D:阶级的局限

正确答案:【从社会客观条件出发

从个体自身条件出发】

第二章单元测试

1:追求崇高的理想需要坚定的信念，坚定社会主义信念的根本途径是（）。

A:大胆畅想美好未来

B:努力保持心理健康

C:模范遵守社会公德

D:积极参加社会实践

正确答案:【积极参加社会实践】

2:人生理想的实现就是把理想从观念转变为（）。

A:态度

B:行动

C:现实

D:结果

正确答案:【现实】

3:对于理想和现实的关系，正确的理解是（）。

A:理想的生命力表现在对现实的肯定和接受

B:理想是对现实未来发展状况的随心所欲的想象

C:把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践

D:现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑恶的一面

正确答案:【把理想变为现实，要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践】

4:正确对待人生的顺境和逆境需要用（）。

A:悲观厌世的人生态度

B:愤世嫉俗的人生态度

C:积极进取的人生态度

D:消极无为的人生态度

正确答案:【积极进取的人生态度】

5:理想之花灿烂，理想之果甘美，要使理想开花结果，必须用辛勤的汗水来浇灌。实现理想的根本途径是（）。

A:正确认识理想与现实的关系

B:为理想而献身

C:坚定的信念

D:勇于实践、艰苦奋斗

正确答案:【勇于实践、艰苦奋斗】

6:“现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”下列对这句话的说明中，正确的是（）。

A:理想否定现实

B:现实否定理想

C:理想与现实无关

D:只有行动可以使理想化为现实

正确答案:【只有行动可以使理想化为现实】

7:当个人理想与社会理想发生矛盾时，我们应该（）。

A:在社会理想中实现个人理想

B:使社会理想服从个人理想

C:在个人理想中实现社会理想

D:使个人理想服从社会理想

正确答案:【使个人理想服从社会理想】

8:青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向；李四光、钱学森、邓稼先等老一代知识分子，青年时期就立志用自己的聪明才智报效祖国。我们必须向老一辈的革命前辈和报效祖国的科学家学习，青年人要报效祖国，首先必须（）。

A:立志要学习

B:立志做大事

C:立志须躬行

D:立志当高远

正确答案:【立志当高远】

9:“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”所体现出的道理是（）。

A:立志需躬行

B:立志于点滴小事

C:立志做大事

D:立志当高远

正确答案:【立志需躬行】

10:在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个人渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。事实上，这样的人后来的成功往往超过那些总是采摘伸手可及的苹果的人。这对我们的启示是（）。

A:立志应及时

B:立志当高远

C:立志须躬行

D:立志做大事

正确答案:【立志当高远】

11:从内容上来说，理想可以概括为四大类：生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。其中，居于核心地位、规定和制约着其他方面的是（）。

A:社会理想

B:道德理想

C:职业理想

D:生活理想

正确答案:【道德理想】

12:追求崇高的理想需要坚定的信念，信念是（）。

A:一种单纯的知识或想法

B:对事物发展规律的正确反映

C:把理想变成现实的桥梁和中介

D:认识、情感和意志的融合和统一

正确答案:【认识、情感和意志的融合和统一】

13:理想和现实的统一性表现在（）。

A:理想就是现实

B:有了坚定的信念，理想就能变为现实

C:现实是理想的基础，理想是现实的未来

D:理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面

正确答案:【现实是理想的基础，理想是现实的未来】

14:下列属于科学信念的是（）。

A:金钱万能，有钱就有一切

B:个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段

C:生死有命，富贵在天

D:社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义

正确答案:【社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义】

15:“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（）。

A:认真学习科学理论

B:牢固确立科学信念

C:勇于实践，艰苦奋斗

D:大胆想象美好未来

正确答案:【勇于实践，艰苦奋斗】

第三章单元测试

1:爱国主义是中华民族精神的核心，下列名言名句中，没有直接体现爱国主义精神的是（）

A:闲心非吾志，甘心赴国忧

B:两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

C:一片丹心图报国，千秋青史胜封爵

D:苟利国家生死以，岂因祸福避趋之

正确答案:【两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书】

2:（）是推动人类社会发展第一动力。

A:改革

B:创新

C:合作

D:竞争

正确答案:【创新】

3:以()为核心的时代精神，是当代中国人民精神风貌的集中写照，是激发社会创造活力的强大力量。

A:不畏艰险

B:英勇无畏

C:改革创新

D:敢为人先

正确答案:【改革创新】

4:“一方水土养一方人”，“禾苗即死，国家无土难存”，因此，中华儿女要（）

A:热爱祖国的大好河山

B:热爱自己的骨肉同胞

C:热爱祖国的灿烂文化

D:热爱自己的民族

正确答案:【热爱祖国的大好河山】

5:在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，开拓了波涛万顷的辽阔海疆，体现了中华民族具有（）。

A:伟大的团结精神

B:伟大的创造精神

C:伟大的奋斗精神

D:伟大的梦想精神

正确答案:【伟大的奋斗精神】

6:一个民族赖以生存发展的精神支撑是（）

A:民族气节

B:共同的心理素质

C:共同的信仰

D:民族精神

正确答案:【民族精神】

7:国家的核心利益是()。

A:维护国家主权和领土完整

B:国家经济的发

C:国家在国际竞争中的地位

D:维护民族团结

正确答案:【维护国家主权和领土完整】

8:爱国主义的调节对象是（）的关系。

A:个人与世界之间的关系

B:个人与民族之间的关系

C:个人与祖国之间的关系

D:国家与国家之间的关系

正确答案:【个人与祖国之间的关系】

9:爱国主义与爱社会主义、爱中国共产党是（）。

A:高度统一的

B:相互联系的

C:相互独立的

D:相互冲突的

正确答案:【高度统一的】

10:()是国家生存与发展的安全保障

A:政治

B:经济

C:外交

D:国防

正确答案:【国防】

11:在中华民族漫长的发展过程中，共同缔造()，始终是人心所向。

A:强大的民族国家

B:统一的多民族国家

C:联邦国家

D:单一民族国家

正确答案:【统一的多民族国家】

12:下列关于爱国的说法，错误的是()。

A:一个真正的爱国者必须立报国之志、增建国之才、践爱国之行，轰轰烈烈地为国家做出巨大的贡献

B:在不同的历史条件下，可以有不同的报效祖国的方式

C:当代大学生，应以“振兴中华”为己任

D:一个人只要尽己所能，哪怕只为国家和人民作出很微小的贡献，也可以无愧于爱国者的称号

正确答案:【一个真正的爱国者必须立报国之志、增建国之才、践爱国之行，轰轰烈烈地为国家做出巨大的贡献】

13:在几千年历史长河中，中国人民始终心怀梦想、不懈追求，我们不仅形成了小康生活的理念，而且秉持天下为公的情怀，盘古开天、女娲补天、伏羲画卦、神农尝草、夸父追日、精卫填海、愚公移山等我国古代神话深刻反映了中国人民的（）。

A:伟大奋斗精神

B:伟大创造精神

C:伟大团结精神

D:伟大梦想精神

正确答案:【伟大梦想精神】

14:在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神，需要（）。

A:提高民族自尊心和自信心

B:完全否定中国的传统和现实

C:对本民族进行过度的颂扬和崇拜

D:从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

正确答案:【提高民族自尊心和自信心】

15:如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么点燃这个新引擎必不可少的点火器是（）。

A:党的领导

B:改革

C:实事求是

D:艰苦奋斗

正确答案:【改革】

16:习近平强调指出，实现中国梦必须弘扬中国精神，因为中国精神是（）。

A:民族精神和时代精神的统一

B:凝聚中国力量的精神纽带

C:激发创新创造的精神动力

D:推进复兴伟业的精神支柱

正确答案:【民族精神和时代精神的统一

凝聚中国力量的精神纽带

激发创新创造的精神动力

推进复兴伟业的精神支柱】

17:改革创新是时代精神的核心，是因为()。

A:改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

B:改革创新是党的智慧结晶

C:改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要

D:改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件

正确答案:【改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

改革创新是建设社会主义创新性国家的迫切需要

改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件】

18:（）是国家的核心利益

A:国家主权

B:人权

C:经济发展

D:领土完整

正确答案:【国家主权

领土完整】

19:爱国主义的基本内涵是()

A:爱祖国的大好河山

B:爱自己的骨肉同胞

C:爱祖国的灿烂文化

D:爱自己的国家

正确答案:【爱祖国的大好河山

爱自己的骨肉同胞

爱祖国的灿烂文化

爱自己的国家】

20:关于爱国主义说法正确的有()

A:爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

B:爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

C:爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

D:爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

正确答案:【爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱

爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带

爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力

爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉】

第四章单元测试

1:社会主义核心价值观“三个倡导”的24字方针是（）。

A:民主、文明、和谐、正义；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善

B:富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法制；爱国、敬业、诚信、友善

C:富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公平、法治；爱国、敬业、诚信、友善

D:富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善

正确答案:【富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善】

2:（）在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度的阶级属性、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。

A:悠久的民族传统

B:核心价值观

C:幸福的生活

D:较高的收入

正确答案:【核心价值观】

3:社会主义核心价值体系主要内容包括以下哪一项?（）

A:改革创新

B:社会主义荣辱观

C:爱国主义

D:开拓进取

正确答案:【社会主义荣辱观】

4:以（）为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一。

A:改革创新

B:爱国主义

C:理想主义

D:开拓进取

正确答案:【爱国主义】

5:社会主义核心价值观的底色是（），体现其本质属性。

A:民族主义

B:人道主义

C:社会主义

D:国际主义

正确答案:【社会主义】

6:（）是我们党面对多样化的思想文化、价值观念的一个原则。

A:听任多样化的无序发展

B:允许各种非马克思主义的社会思想泛滥

C:临摹复刻西方的价值观与意识形态模板

D:融会贯通，形成具有世界视野、中国气派的价值观

正确答案:【融会贯通，形成具有世界视野、中国气派的价值观】

7:社会主义核心价值观体现（）的价值导向。

A:以发展为目标

B:以人民为中心

C:以教育为基础

D:以人才为依托

正确答案:【以人民为中心】

8:当代中国需要培育的国民心态不包括（）。

A:自尊自信

B:科学理性

C:金钱至上

D:务实进取