学堂在线e时代的教与学—慕课引发的混合式教学答案

军职在线e时代的教与学—慕课引发的混合式教学1-5周作业答案

第1周认识混合式教学--第1周作业

单选题(1分)互联网时代对教师提出的全新要求是

答案：技术的知识
多选题(2分)下面哪些是SPOC这一缩写所代表的单词（多选）

答案：Small
Private
Online
Course
单选题(1分)以下对于混合式教学的理解，不正确的是

答案：存在着适用于所有学科的、最有效的混合式教学模式
多选题(2分)本课程认为，混合式学习模式对教学的帮助主要包括（多选）：

答案：克服传统课堂在知识覆盖面受教学时间所限的问题
有利于学生的主动学习
有助于团队协作学习
单选题(1分)就MOOC对教育和教学的带来的影响而言，本课程认为其中根本性的变化是

答案：教学理念的变化

第2周课程设计--第2周作业

多选题(2分)混合式教学的流程包含下面哪些部分？（多选）

答案：学生课前观看视频来预习
学生进行课上讨论
课后总结讨论
多选题(2分)和传统课堂相比，混合式教学有哪些好处？（多选）

答案：学生在课前可以反复观看视频
上课前，教师可以从平台获得学生学习行为的数据
教师可针对不同学生设计不同类型的问题
学生课前预习的情况为教师评价学生提供了参考
单选题(1分)OBE的O指的是什么？

答案：outcome
多选题(2分)OBE包含哪三部分？

答案：目标
措施
评价
单选题(1分)下面关于OBE的论述，哪一个是错误的？

答案：OBE的最后一步是评价
单选题(1分)混合式教学的中心是什么？

答案：学生学习
单选题(1分)下面关于混合式教学中课堂教学的论述，哪一个是错的？

答案：学生一定会积极地回答问题

第3周线上教学——动静结合的艺术--第3周作业

多选题(2分)从混合式教学的实操层面上，需要关注的两个关键问题是（）

答案：如何充分发挥利用好线上、线下环节各自的作用
在混合式教学中如何有效推进发生教和学这两个方面
多选题(2分)本周提出的混合式教学“识其厚薄因势利导”理念，其中厚与薄的衡量维度包括（）

答案：线上、线下环节的比重
线上学习的“静动”结合
多选题(2分)成功的线上环节是静动结合的艺术，关于“静”、“动”描述正确的是（）