智慧树大学生心理健康(山东联盟)答案
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    智慧树大学生心理健康(山东联盟)答案

    本门课程是智慧树的大学生心理健康相关课程,当然是山东联盟的版本,知到网课大学生心理健康智慧树答案(山东联盟)

    第一章单元测试

    1:大学新生面临的常见挑战是()

    A:陌生环境与独立生活的挑战

    B:学习的挑战

    C:自主时间安排的挑战

    D:复杂的人际关系

    答案:【陌生环境与独立生活的挑战

    学习的挑战

    自主时间安排的挑战

    复杂的人际关系】


    第二章单元测试

    1:大学生心理健康教育的对象()

    A:心理障碍的学生

    B:全体大学生

    C:重度心理健康问题学生

    D:部分大学生

    答案:【全体大学生】


    2:大学新生的适应问题不包括()


    A:学习方式

    B:人际关系

    C:饮食习惯

    D:经济收入

    答案:【经济收入】


    3:心理健康的判断原则有()。

    A:统一性原则

    B:整体性原则

    C:稳定性原则

    D:协调性原则

    答案:【统一性原则

    整体性原则

    稳定性原则】


    4:21世纪成为人才的首要条件是()。

    A:身体健康

    B:心理健康

    C:社会适应良好

    D:人际关系良好

    答案:【心理健康】


    5:()是个体生长发育与心理成熟的关键期。


    A:初中时期

    B:高中时期

    C:大学时期

    D:成年期

    答案:【大学时期】


    第三章单元测试

    1:自我意识的性质有哪些()

    A:社会性

    B:形象性

    C:能动性

    D:复杂性

    答案:【社会性

    形象性

    能动性】

    2:简述大学生自我意识的完善途径()

    A:正确的自我认知

    B:客观的自我评价

    C:积极的自我提升

    D:关注自我成长

    答案:【正确的自我认知

    客观的自我评价

    积极的自我提升

    关注自我成长】


    3:.自我意识的作用有()

    A:提高人的认识功能

    B:促进人的意志发展

    C:道德发展的前

    D:形成丰富的情感世界

    答案:【提高人的认识功能

    促进人的意志发展

    道德发展的前

    形成丰富的情感世界】


    4:我意识的结构()

    A:自我认识

    B:自我体验

    C:自我调节

    D:自我激励

    答案:【自我认识

    自我体验

    自我调节】


    5:自我意识不包括()

    A:生理自我

    B:心理自我

    C:情绪自我

    D:社会自我

    答案:【情绪自我】


    第四章单元测试

    1:心理健康在社会交往中可表现为()

    A:经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态

    B:对同学、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心

    C:有自己喜欢与不喜欢的人

    D:接触异性时经常表现为紧张的情绪

    答案:【有自己喜欢与不喜欢的人】


    2:()是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差,认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人,从而产生轻视自己、失去信心、畏缩的一种情绪体验。()

    A:习得性无助

    B:妒忌

    C:自卑

    D:害羞

    答案:【自卑】


    3:引起宿舍矛盾的主要原因()

    A:制造噪音

    B:言论霸权

    C:作息紊乱

    D:过分懒惰

    答案:【制造噪音

    言论霸权

    作息紊乱

    过分懒惰】


    4:人际交往原则有()

    A:平等原则

    B:尊重原则

    C:诚信原

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