智慧树劳动修养答案

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绪论单元测试

1、人和动物的根本区别在于能否制造和使用生产工具。（）

A:错

B:对

答案:【对】

2、马克思指出，劳动创造了人本身。（）

A:对

B:错

答案:【错】

3、任何一个民族，如果不劳动，不要说一年，就是几个星期也要灭亡。（）

A:对

B:错

答案:【对】

4、开设劳动教育课的目的在于（）。

A:以劳树德、以劳修德、以劳成德

B:让青年学子感悟生活，体味劳动创造的乐趣

C:教育引导广大学生崇尚劳动、尊重劳动

D:培养青年学子的劳动品质

答案:【以劳树德、以劳修德、以劳成德

让青年学子感悟生活，体味劳动创造的乐趣

教育引导广大学生崇尚劳动、尊重劳动

培养青年学子的劳动品质】

5、学习《劳动修养》课，需要做到（）。

A:学理论

B:多实践

C:勤思考

D:写感悟

答案:【学理论

多实践

勤思考

写感悟】

第一章单元测试

1、家家户户都希望把日子过的红红火火，如果用一个字来表示，最恰当的字是（）。

A:勞

B:焱

C:炎

D:爱

答案:【勞】

2、脑力劳动完全耗费人的脑力，体力劳动完全耗费人的体力。（）

A:错

B:对

答案:【错】

3、“人猿相揖别。只几个石头磨过，小儿时节。铜铁炉中翻火焰。”这句诗指出了劳动工具的改进标志着人类社会的进步。（）

A:错

B:对

答案:【对】

4、“更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”这首诗反映的节气是（）。

A:立春

B:惊蛰

C:春分

D:立夏

答案:【惊蛰】

5、在社会主义思想史上倡导劳动光荣思想的人物有（）。

A:让·梅叶

B:傅立叶

C:康帕内拉

D:圣西门

答案:【让·梅叶

傅立叶

康帕内拉

圣西门】

第二章单元测试

1、“磨刀不误砍柴工”中的“刀”属于（）

A:劳动主观条件

B:劳动客观条件

C:劳动环境

D:劳动工具

答案:【劳动客观条件

劳动工具】

2、劳动条件的好坏关系着广大劳动者的安全与健康。（）

A:错

B:对

答案:【对】

3、劳动的自然环境主要包括（）

A:气温环境

B:劳动的时间环境

C:音响环境

D:视觉环境

答案:【气温环境

劳动的时间环境

音响环境

视觉环境】

4、以下不属于科学劳动观的表现的是（）

A:艰苦奋斗

B:服务社会

C:劳动可耻

D:珍惜劳动成果

答案:【劳动可耻】

5、

从劳动条件角度，“人心齐，泰山移”，“众人拾柴火焰高”等谚语表达了人际关系在劳动工作中的重要意义。

A:对

B:错

答案:【对】

第三章单元测试

1、第一次提出了劳动分工的观点，并系统全面地阐述了劳动分工对提高劳动生产率和增进国民财富的巨大作用的作品是（）。

A:《道德情操论》

B:《资本论》

C:《国富论》

D:《社会分工论》

答案:【《国富论》】

2、脑力劳动对客观世界的探索与认知，进一步提升了人类认识与改造客观世界的能力，拓展了人类生存与发展的空间。（）

A:错

B:对

答案:【对】

3、对劳动分工的探索，在人类思想史上，是由亚当·斯密首先提出。（）

A:错

B:对

答案:【对】

4、劳动分工可以分为自然分工和社会分工，这是按（）来划分的。

A:由粗到细的层级划分

B:基于劳动的场景

C:基于局部与整体的标准

D:其本身的形成过程和内在属性

答案:【其本身的形成过程和内在属性】

5、人的劳动能力包括（）。

A:社交能力

B:智力能力

C:心理能力

D:体力能力

答案:【智力能力

心理能力

体力能力】

第四章单元测试

1、人在劳动过程中稳定的应对模式、行为方式和行为倾向指的是（）。

A:劳动动机

B:劳动精神

C:劳动习惯

D:劳动态度

答案:【劳动习惯】

2、劳动动机是劳动意识当中的始发、驱动因素，它具有明确的目的意识和目标指向。（）

A:错

B:对

答案:【对】

3、如果劳动者的劳动技能水平比较高，他的劳动动机则更注重成就动机。（）

A:对

B:错

答案:【对】

4、劳动动机的类型有（）。

A:接触动机

B:物质报酬动机

C:劳动的社会动机

D:成就动机

答案:【接触动机

物质报酬动机

劳动的社会动机

成就动机】

5、培育劳动意识，可给予我们日常生活以基本的指引，体现在（）。

A:劳动可以增智

B:劳动可以树德

C:劳动可以健体

D:劳动可以育美

答案:【劳动可以增智

劳动可以树德

劳动可以健体

劳动可以育美】

第五章单元测试

1、实现我们的奋斗目标，开创我们的美好未来，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，必须依靠辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。对辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动三者之间的关系理解正确的有（）。

A:诚实劳动是指脚踏实地、恪尽职守，遵守法律法规和政策，遵循职业道德规范和工作标准，实事求是地认识和对待劳动过程和劳动成果，是辛勤劳动的升华，也是创造性劳动的前提

B:辛勤劳动是指勤奋敬业、埋头苦干，是劳动者应有的基本要求，是诚实劳动、创造性劳动的基础和保障

C:这是三个不同的劳动过程

D:创造性劳动是指敢闯敢试、开拓创新，体现了体力劳动和脑力劳动、简单劳动和复杂劳动的结合，是辛勤劳动、诚实劳动的发展。