知到大学生心理健康教育智慧树答案

智慧树大学生心理健康教育答案，主讲老师邹增丽 | 广西中医药大学

大学生心理健康教育(广西中医药大学)智慧树答案

第一章测试

1【单选题】(2分)

1948年，世界卫生组织（WHO）成立宪章中提出:“健康乃是一种身体上、精神上和（B）上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的现象。”

A.道德

B.社会适应

C.情感

D.智能

2【单选题】(2分)

个体出现幻觉说明心理与（C）不同一。

A.感觉

B.现实

C.环境

D.行为

3【单选题】(2分)

一般心理问题病程(D)，由一些现实性冲突引起，问题未泛化，情绪反应不强烈，思维合乎情理。

A.两周

B.半年

C.一个月

D.两个月内

4【多选题】(2分)

虽然至今人们对心理健康有多种界定，但归纳起来它们的共同之处在于（ABCD）。

A.心理健康是一种积极向上发展的心理状态

B.心理健康是一种内外协调统一的良好状态

C.社会适应良好看着是心理健康的重要表现和重要特征

D.心理健康是一种持续的心理状态

5【多选题】(2分)

人的心理健康是一种持续的积极的心理状态，在这种状态下个体能够充分发挥个人的最大潜能，以及妥善处理和适应（AC）的相互关系。

A.人与人之间

B.人与物之间

C.人与社会环境之间

D.理想与现实之间

第二章测试

1【多选题】(2分)

自我意识指的是（ABCD）。

A.个体对自己与周围事物之间关系的意识

B.人对自己存在的认识

C.是人认识世界、改造世界的前提

D.是人是否能够获得幸福感、心理是否健康的关键

2【多选题】(2分)

自我意识包含以下哪几种心理成分（ABCD）？

A.自我行动

B.自我情感

C.自我意向

D.自我认知

3【多选题】(2分)

合理的人生观的标准是（ABCD)

A.不应该损害他人的合理权益

B.生目标与社会的福利结合

C.人生目标与社会发展结合

D.有利于自我的全面发展

4【多选题】(2分)

自我的分类包括（AB）

A.理想的我

B.现实的我

C.生活中的我

D.工作中的我

5【判断题】(2分)

现实自我与理想自我差距越大，人活的越幸福。A

A.错

B.对

第三章测试

1【单选题】(2分)

健康人格指的是（A）。

A.一种最为完善的人格模式与人格典范

B.有合理的价值观和世界观

C.能够真是的面对自己和他人

D.人格结构发展的基本完善完善

2【单选题】(2分)

“创发者”类型健康人格的创始者是（B）

A.皮尔斯

B.费洛姆

C.奥而波特

D.罗杰斯

3【多选题】(2分)

场依存型的人格类型特征是（BD）

A.冷静

B.很快察觉微妙的人际信息

C.淡定

D.作出最恰当的反应

4【多选题】(2分)

良好自尊的基础是